为调查某市学生百米运动成绩,从该市学生中按照男女生比例随机抽取50名学生进行百米测试,学生成绩全部都介于13秒到18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组,第二组……第五组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。
(Ⅰ) 在第一组和第五组内任取两个学生,记这两人的百米测试成绩分别为
求事件“”的概率;
(Ⅱ) 根据有关规定,成绩小于16秒为达标.如果男女生使用相同的达标
标准,则男女生达标情况如附表:
性别 是否达标 |
男 |
女 |
合计 |
达标 |
___ |
_____ |
|
不达标 |
___ |
_____ |
|
合计 |
______ |
______ |
完成上述2×2列联表,根据上表数据,能否有99%的把握认为“体育达标与性别有关”?若有,你能否提出一个更好的解决方法来?
附:
科目:高中数学 来源: 题型:
性别 是否 达标 |
男 | 女 | 合计 |
达标 | a=24 | b= 6 6 |
30 30 |
不达标 | c= 8 8 |
d=12 | 20 20 |
合计 | 32 32 |
18 18 |
n=50 |
n(ad-bc)2 |
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
P(K2≥K) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
K | 3.841 | 6.625 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
性别 是否达标 |
男 | 女 | 合计 |
达标 | a=24 | b= 6 6 |
30 30 |
不达标 | c= 8 8 |
d=12 | 20 20 |
合计 | 32 32 |
18 18 |
P(K2≥K) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
K | 3.841 | 6.625 | 10.828 |
n(ad-bc)2 |
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年黑龙江省高三上学期期末考试理科数学试卷 题型:解答题
为调查某市学生百米运动成绩,从该市学生中按照男女生比例随机抽取50名学生进行百米测试,学生成绩全部都介于13秒到18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组,第二组……第五组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图,根据有关规定,成绩小于16秒为达标.
(Ⅰ)用样本估计总体,某班有学生45人,设为达标人数,求的数学期望与方差;
性别 是否 达标 |
男 |
女 |
合计 |
达标 |
_____ |
_____ |
|
不达标 |
___ |
_____ |
|
合计 |
______ |
______ |
(Ⅱ)如果男女生使用相同的达标标准,则男女生达标情况如右表:
根据表中所给的数据,能否有99%的把握认为“体育达标与性别有关”?若有,你能否提出一个更好的解决方法来?
附: ,
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年海南省海口市高三下学期高考调研考试理科数学 题型:解答题
(本小题满分12分)
为调查某市学生百米运动成绩,从该市学生中按照男女生比例随机抽取50名学生进行百米测试,学生成绩全部都介于13秒到18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组,第二组……第五组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(Ⅰ)求这组数据的众数和中位数(精确到0.1);
( II )根据有关规定,成绩小于16秒为达标.
(ⅰ)用样本估计总体,某班有学生45人,设
为达标人数,求的数学期望与方差.
(ⅱ)如果男女生使用相同的达标标准,则男女
生达标情况如下表
性别 是否达标 |
男 |
女 |
合计 |
达标 |
______ |
_____ |
|
不达标 |
_____ |
_____ |
|
合计 |
______ |
______ |
根据上表数据,能否有99%的把握认为“体育达标与性别有关”?若有,你能否提出一个更好的解决方法来?
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科目:高中数学 来源:2010-2011年江苏省如皋市五校高二下学期期中考试文科数学 题型:解答题
本小题满分12分)
为调查某市学生百米运动成绩,从该市学生中按照男女生比例随机抽取50名学生进行百米测试,学生成绩全部都介于13秒到18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组,第二组……第五组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(Ⅰ)求这组数据的众数和中位数(精确到0.1);
(II)设表示样本中两个学生的百米测
试成绩,已知
求事件“”的概率.
(Ⅲ) 根据有关规定,成绩小于16秒为达标.
如果男女生使用相同的达标标准,则男女生达标情况如下表
性别 是否达标 |
男 |
女 |
合计 |
达标 |
______ |
_____ |
|
不达标 |
_____ |
_____ |
|
合计 |
______ |
______ |
根据上表数据,能否有99%的把握认为“体育达标与性别有关”?若有,你能否提出一个更好的解决方法来?
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