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    过原点的直线l的倾斜角取值范围为[60°，135°]时，其斜率的取值范围为（　　）
    A、[-1，
    		3
    ]
    B、（-∞，-1]∪[
    		3
    ，+∞）
    C、[1，
    		3
    ]
    D、[-1，
    		3
    3
    ]
    考点：直线的斜率
    专题：直线与圆
    分析：设直线的倾斜角为θ，θ∈[60°，135°]，可得斜率k=tanθ＞tan60°，或k=tanθ＜tan135°．即可得出．
    解答： 解：设直线的倾斜角为θ，∵θ∈[60°，135°]，
    ∴斜率k=tanθ＞tan60°=
    		3
    ，或k=tanθ＜tan135°=-1．
    ∴其斜率的取值范围为：（-∞，-1]∪[
    		3
    ，+∞）．
    故选：B．
    点评：本题考查了直线的倾斜角与斜率的关系、正切函数的单调性，属于基础题．
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    A、m+n＞0B、m+n＜0
    C、mn＞0D、mn＜0

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    不等式
    4
    x-2
    ≤x-2的解集是（　　）
    A、（-∞，0）∪（2，4）
    B、[0，2）∪[4，+∞）
    C、[2，4]
    D、（-∞，2]∪（4，+∞）

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    若直线x+ay-1=0和直线（a+1）x+3y=0垂直，则a等于（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    1
    2
    C、
    1
    4
    D、-
    1
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    曲线y2=x在点P（1，1）处切线方程
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有960人，现采用系统抽样方法抽取32人进行调查．为此将他们随机编号为1，2，…，960，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9，抽到的32人中，编号落入区间[1，450]的人做问卷A，编号落入区间[451，700]的人做问卷B，其余的人做问卷C，则抽到的人中，做问卷B的人数为（　　）
    A、8B、9C、10D、15

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a=（
    3
    5
    ） 
    2
    5
    ，b=（
    2
    5
    ） 
    3
    5
    ，c=log 
    3
    5
    2
    5
    ，则a，b，c的大小关系是（　　）
    A、a＞c＞b
    B、c＞a＞b
    C、a＞b＞c
    D、b＞a＞c

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A、B、C所对的边分别是a、b、c，若角A、B、C成等差数列，且b=1，求△ABC面积的最大值．

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    已知函数f（x），x∈R，且在x=1处，f（x）存在极小值，则（　　）
    A、当x∈（-∞，1）时，f′（x）＞0；当x∈（1，+∞）时，f′（x）＜0
    B、当x∈（-∞，1）时，f′（x）＞0；当x∈（1，+∞）时，f′（x）＞0
    C、当x∈（-∞，1）时，f′（x）＜0；当x∈（1，+∞）时，f′（x）＞0
    D、当x∈（-∞，1）时，f′（x）＜0；当x∈（1，+∞）时，f′（x）＜0

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