精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)恒过定点A(1,2),则椭圆的中心到直线l:x=
a2
c
的距离的最小值为
 
考点:椭圆的简单性质
专题:函数的性质及应用,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:根据椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)恒过定点A(1,2),可得
1
a2
+
4
b2
=1,利用椭圆几何量之间的关系,设
a2
c
=t,等式可转化为t2a4-(t2+1)a2+5=0,有正根的问题求解,即可求得椭圆的中心到准线的距离的最小值.
解答: 解:∵椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)恒过定点A(1,2),
∴可得
1
a2
+
4
b2
=1
设椭圆的中心到直线l:x=
a2
c
的距离为d=
a2
c

椭圆的焦距为2c,同时可设
a2
c
=t,∴c=ta2

∴b2+4a2=a2b2
∴5a2-c2=a2(a2-c2
∴5a2-(ta22=a2[a2-(ta22]
∴t2a4-(t2+1)a2+5=0有正根,∴
△≥0
t2+1
t2
>0
5>0

即只需△=(t2+1)2-20t2≥0,且t>0时,方程有解
∴t2-2
5
t+1≥0
∴t≥
5
+2,或0<t≤
5
-2
椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)恒过定点A(1,2),
∴椭圆的中心到准线x=
a2
c
>1
∴椭圆的中心到准线的距离的最小值
5
+2,
故答案为:
5
+2,
点评:本题综合考查椭圆的标准方程与性质,考查解不等式,考查学生分析解决问题的能力,有一定的技巧.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知x,y,z为正实数,且
1
x
+
1
y
+
1
z
=1,求x+4y+9z的最小值及取得最小值时x,y,z的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,c,d均为实数,函数f(x)=
a
3
x3+
b
2
x2
+cx+d(a<0)有两个极值点x1,x2且x1<x2,满足f(x2)=x1,则方程af2(x)+bf(x)+c=0的实根的个数是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=
3
,B1B=BC=1,则线BC1与面BDD1B1所成角的正弦为(  )
A、
10
4
B、
6
4
C、
2
15
5
D、
3
4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图平行四边形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2AD=2,M为边CD的中点,沿BM将△CBM折起使得平面BMC⊥平面ABMD.
(1)求四棱锥C-ADMB的体积;
(2)求折后直线AB与面AMC所成的角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}满足a1=1,an+1=2an(n∈N*),Sn表示{an}的前n项和
(1)求通项an及a2
(2)已知{bn}是等差数列,且满足b1=a2,b3=a4,求数列{bn}前10项和T10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}中的a1、a4017是函数f(x)=
1
3
x3-4x2+6x-1的极值点,则log2a2009=(  )
A、2B、3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知二阶矩阵A属于特征值-1的 一个特征向量为 
-1
 
3
,属于特征值7的 一个特征向量为 
1
 
1

①求矩阵A;
②若方程满足 AX=
7
14
,求X.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若曲线C1:x2+y2-4x=0与曲线C2:y(y-mx-2)=0(m∈R)有四个不同的交点,则m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案