【题目】随着社会的发展,终身学习成为必要,工人知识要更新,学习培训必不可少,现某工厂有工人1000名,其中250名工人参加短期培训(称为类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为类工人),从该工厂的工人中共抽查了100名工人,调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数)得到类工人生产能力的茎叶图(左图),类工人生产能力的频率分布直方图(右图).
(1)问类、类工人各抽查了多少工人,并求出直方图中的;
(2)求类工人生产能力的中位数,并估计类工人生产能力的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(3)若规定生产能力在内为能力优秀,由以上统计数据在答题卡上完成下面的列联表,并判断是否可以在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关.能力与培训时间列联表
短期培训 | 长期培训 | 合计 | |
能力优秀 | |||
能力不优秀 | |||
合计 |
参考数据:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参考公式:,其中.
【答案】(1)0.024;(2)可以在犯错误概率不超过的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关
【解析】试题分析:(1)由茎叶图知A类工人中抽查人数为25名,B类工人中应抽查100﹣25=75,由频率分布直方图求出x;
(2)由茎叶图知A类工人生产能力的中位数为122,由(1)及频率分布直方图,估计B类工人生产能力的平均数;
(3)求出K2,与临界值比较,即可得出结论.
试题解析:
解:(1)由茎叶图知A类工人中抽查人数为25名,
∴B类工人中应抽查100-25=75(名).
由频率分布直方图得 (0.008+0.02+0.048+x)10=1,得x=0.024.
(2)由茎叶图知A类工人生产能力的中位数为122
由(1)及频率分布直方图,估计B类工人生产能力的平均数为
1150.00810+1250.02010+1350.04810+1450.02410=133.8
(3)由(1)及所给数据得能力与培训的22列联表,
短期培训 | 长期培训 | 合计 | |
能力优秀 | 8 | 54 | 62 |
能力不优秀 | 17 | 21 | 38 |
合计 | 25 | 75 | 100 |
由上表得>10.828
因此,可以在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,曲线过点,其参数方程为(为参数,),以为极点,轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求曲线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
(2)求已知曲线和曲线交于两点,且,求实数的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥中,底面为菱形, 平面, , , , 分别是, 的中点.
(1)证明: ;
(2)设为线段上的动点,若线段长的最小值为,求二面角的余弦值.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】试题分析:(1)证明线线垂直则需证明线面垂直,根据题意易得,然后根据等边三角形的性质可得,又,因此得平面,从而得证(2)先找到EH什么时候最短,显然当线段长的最小时, ,在中, , , ,∴,由中, , ,∴.然后建立空间直角坐标系,写出两个面法向量再根据向量的夹角公式即可得余弦值
解析:(1)证明:∵四边形为菱形, ,
∴为正三角形.又为的中点,∴.
又,因此.
∵平面, 平面,∴.
而平面, 平面且,
∴平面.又平面,∴.
(2)如图, 为上任意一点,连接, .
当线段长的最小时, ,由(1)知,
∴平面, 平面,故.
在中, , , ,
∴,
由中, , ,∴.
由(1)知, , 两两垂直,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,又, 分别是, 的中点,
可得, , , ,
, , ,
所以, .
设平面的一法向量为,
则因此,
取,则,
因为, , ,所以平面,
故为平面的一法向量.又,
所以 .
易得二面角为锐角,故所求二面角的余弦值为.
【题型】解答题
【结束】
20
【题目】【2018湖北七市(州)教研协作体3月高三联考】已知椭圆: 的左顶点为,上顶点为,直线与直线垂直,垂足为点,且点是线段的中点.
(I)求椭圆的方程;
(II)如图,若直线: 与椭圆交于, 两点,点在椭圆上,且四边形为平行四边形,求证:四边形的面积为定值.
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【题目】(2017吉林延边州模拟)已知在△ABC中,B(-1,0),C(1,0),且|AB|+|AC|=4.
(1)求动点A的轨迹M的方程;
(2)P为轨迹M上的动点,△PBC的外接圆为☉O1,当点P在轨迹M上运动时,求点O1到x轴的距离的最小值.
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【题目】随着社会的发展,终身学习成为必要,工人知识要更新,学习培训必不可少,现某工厂有工人1000名,其中250名工人参加短期培训(称为类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为类工人),从该工厂的工人中共抽查了100名工人,调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数)得到类工人生产能力的茎叶图(左图),类工人生产能力的频率分布直方图(右图).
(1)问类、类工人各抽查了多少工人,并求出直方图中的;
(2)求类工人生产能力的中位数,并估计类工人生产能力的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(3)若规定生产能力在内为能力优秀,由以上统计数据在答题卡上完成下面的列联表,并判断是否可以在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关.能力与培训时间列联表
短期培训 | 长期培训 | 合计 | |
能力优秀 | |||
能力不优秀 | |||
合计 |
参考数据:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参考公式:,其中.
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【题目】对于下列四个命题:
p1:x0∈(0,+∞),;
p2:x0∈(0,1),lox0>lox0;
p3:x∈(0,+∞),<lox;
p4:x∈<lox.
其中的真命题是( )
A. p1,p3 B. p1,p4
C. p2,p3 D. p2,p4
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系中,以为极点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的方程是,将向上平移2个单位得到曲线.
(1)求曲线的极坐标方程;
(2)直线的参数方程为(为参数),判断直线与曲线的位置关系.
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【题目】已知数列{an}的各项均为正数,Sn是数列{an}的前n项和,且4Sn=an2+2an﹣3.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)已知bn=2n,求Tn=a1b1+a2b2+…+anbn的值.
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