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【题目】已知平面直角坐标系中,过点的直线l的参数方程为 (t为参数),以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为与曲线C相交于不同的两点M,N.

(1)求曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程;

(2)若,求实数a的值.

【答案】(1)直线方程为 x-y-1=0,(2) .

【解析】

分析:(1)先根据加减消元得直线的普通方程;根据将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程,(2)先将直线参数方程代入曲线的直角坐标方程,利用参数几何意义以及韦达定理得实数的值.

详解:(1)∵为参数),

∴直线的普通方程为.

,∴

得曲线的直角坐标方程为.

(2)∵,∴

设直线上的点对应的参数分别是

,∴,∴

,代入,得

又∵,∴.

练习册系列答案
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(1)现随机抽取1人了解学习情况,求其每日学习积分不低于9分的概率;

(2)现随机抽取3人了解学习情况,设积分不低于9分的人数为,求的概率分布及数学期望.

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(2)若近几年该农产品每千克的价格 (单位:元)与年产量满足的函数关系式为,且每年该农产品都能售完.

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附:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为: .

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(1)求证:AC⊥SD;

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(1)试问在抽取的学生中,男,女生各有多少人?

(2)根据频率分布直方图,完成下列的列联表,并判断能有多大(百分之几)的把握认为“身高与性别有关”?

总计

男生身高

女生身高

总计

(3)在上述100名学生中,从身高在之间的男生和身高在之间的女生中间按男、女性别分层抽样的方法,抽出6人,从这6人中选派2人当旗手,求2人中恰好有一名女生的概率.

参考公式:

参考数据:

0.025

0.010

0.005

0.001

5.024

6.635

7.879

10.828

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【题目】下列四个结论:

①在回归分析模型中,残差平方和越大,说明模型的拟合效果越好;

②某学校有男教师60名、女教师40名,为了解教师的体育爱好情况,在全体教师中抽取20名调查,则宜采用的抽样方法是分层抽样;

③线性相关系数越大,两个变量的线性相关性越弱;反之,线性相关性越强;

④在回归方程中,当解释变量每增加一个单位时,预报变量增加0.5个单位.

其中正确的结论是( )

A. ①②B. ①④

C. ②③D. ②④

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