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如图,是直三棱柱,为直角,点分别是的中点,若,则所成角的余弦值是(    )

A.B.C.D.

D

解析试题分析:先取BC的中点D,连接D1F1,F1D,将BD1平移到F1D,则∠DF1A就是异面直线BD1与AF1所成角,在△DF1A中利用余弦定理求出此角即可.

解:取BC的中点D,连接D1F1,F1D,∴D1B∥D1F,∴∠DF1A就是BD1与AF1所成角设BC=CA=CC1=2,则AD= ,AF1=,DF1=,在△DF1A中,cos∠DF1A=,故选D
考点:异面直线所成的角
点评:本小题主要考查异面直线所成的角,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知命题为直线,为平面,若,则;命题,则,则下列命题为真命题的是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知:,则的位置关系是(  )

A. B.
C.相交但不垂直 D.异面

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知是三条不同的直线,是三个不同的平面,给出以下命题:
①若,则; ②若,则;③若,则;④若,则
其中正确命题的序号是(   )   

A.②④ B.②③ C.③④ D.①③

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列命题中正确的是(  )

A.,则 B.,则
C.,则 D.,则

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,在棱长为2的正方体内(含正方体表面)任取一点,则的概率(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知是不同的平面,是不同的直线,则下列命题不正确的(    )

A.若 B.若,则 
C.若,则 D.若 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图,二面角的棱上有CD两点,线段ACBD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于CD,已知AC=2,BD=3, AB=6,CD=,则这个二面角的大小为(   )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

△ABC两直角边分别为3、4,PO⊥面ABC,O是△ABC的内心,PO=,则点P 到△ABC的斜边AB的距离是(    )   
                                

A.B.C.D.2

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