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    执行右面的程序框图，若输入的分别为1,2,3，则输出的(    )

    A．B．C．D．

    D

    解析试题分析：根据题意由成立，则循环，即;又由成立，则循环，即;又由成立，则循环，即;又由不成立，则出循环，输出．
    考点：算法的循环结构

    练习册系列答案
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    阅读右侧程序框图，输出的结果的值为___  _____．

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    若下面的程序框图输出的是126，则①处为（   ）

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    阅读下图所示的程序框图，若输入的分别为21，32，75，则输出的分别是（ ）

    A．75，21，32 B．21，32，75 C．32，21，75 D．75，32，21

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    根据右边框图，对大于2的整数，得出数列的通项公式是（   ）

                      

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行右图程序框图，如果输入的x,t均为2，则输出的S= （   ）

    A．4B．5C．6D．7

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，输出的是（   ）

    A．9B．10C．-9D．-10

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    [2013·福建高考]阅读如图所示的程序框图，若输入的k＝10，则该算法的功能是(　　)

    A．计算数列{2n－1}的前10项和
    B．计算数列{2n－1}的前9项和
    C．计算数列{2n－1}的前10项和
    D．计算数列{2n－1}的前9项和

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    阅读下面的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为（   ）

    A．119 B．120 C．110 D．101

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