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    采用分成抽样的方法从高一年级和高二年级的学生中抽取一个样本，已知从高一年级的750人中抽取了25人，如果该样本的容量是55，那么，高二年级的学生数是
     
    ．
    考点：分层抽样方法
    专题：概率与统计
    分析：根据已知中用分层抽样的方法抽出容量为55的样本，由高一中抽取25人，可得高二抽取了30人，进而可得高二年级的学生人数．
    解答： 解：∵该样本的容量是55，从高一年级的750人中抽取了25人，
    ∴从高二年级抽取了55-25=30人，
    设高二年级的学生数是x，
    则x：30=750：25，
    解得：x=900，
    故答案为：900
    点评：本题考查了分层抽样的应用问题，解题时应熟悉分层抽样方法的特征是什么，是基础题．
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    已知直线l：（a+3）x+y-1=0，直线m：5x-5y+11=0，若直线l∥m，则直线l与直线m之间的距离是（　　）
    A、
    6
    5
    B、
    		26
    26
    C、
    3
    		2
    5
    D、
    3
    		26
    26

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=cos（2x-
    π
    6
    ）的一条对称轴方程为（　　）
    A、x=
    π
    4
    B、x=
    7π
    12
    C、x=
    π
    3
    D、x=
    π
    6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    △ABC的AB，AC两边长分别为3cm，5cm，A角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根，求△ABC的面积．

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    下列函数中，在（0，+∞）上单调递增，并且是偶函数的是（　　）
    A、y=-x2
    B、y=-x3
    C、y=lg|x|
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：?x∈R，sinx≤1，则￢p为（　　）
    A、?x∈R，sinx≥1
    B、?x∈R，sinx≥1
    C、?x∈R，sinx＞1
    D、?x∈R，sinx＞1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a=20.3，b=2.10.35，c=log21.2，则a，b，c的大小关系为（　　）
    A、a＞b＞c
    B、b＞a＞c
    C、c＞a＞b
    D、b＞c＞a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）已知f（x）=sinx-xcosx，求f′(
    π
    2
    )
    （2）化简（5-2i）（-3i）+（3-4i）2．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f（x）=
    1
    x+a
    ，x＜0
    ex-bx，x≥0
    有且只有一个零点，则实数b=
     
    ．

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