(1)求的值;
(2)若四边形为梯形且面积为1,求的值.
本小题考查多项式函数的导数,函数极值的判定,二次函数与二次方程等基础知识的综合运用,考查用数形结合的数学思想分析问题,解决问题的能力.
(Ⅰ)解:f′(x)=ax2+2(a+d)x+a+2d=(x+1)(ax+a+2d).
令f′(x)=0,由a≠0得x=-1或x=-1-.
∵a>0,d>0.
∴-1-<-1.
当-1-<x<-1时,f′(x)<0,
当x>-1时,f′(x)>0.
所以f(x)在x=-1处取得极小值,即
x0=-1.
(Ⅱ)解:g(x)=ax2+(2a+4d)x+a+4d,
∵a>0,x∈R,
∴g(x)在x=-=-1-处取得极小值,即
x1=-1-.
由g(x)=0,即(ax+a+4d)(x+1)=0,
∵a>0,d>0,x2<x3,
∴x2=-1-,x3=-1.
∵f(x0)=f(-1)=-a+(a+d)-(a+2d)+d=-a,
g(x1)=g(-1-)=a(-1-)2+(2a+4d)(-1-)+a+4d=-,
∴A(-1,-a),B(-1-,-),C(-1-,0),D(-1,0).
由四边形ABCD是梯形及BC与AD不平行,得AB∥CD.
∴-,即
a2=12d2.
由四边形ABCD的面积为1,得(|AB|+|CD|)·|AD|=1,即
()·=1,得
d=1.
从而a2=12,得
a=2.
科目:高中数学 来源: 题型:
(06年辽宁卷文)(12分)
已知函数,,其中,设为的极小值点,为的极值点,,并且,将点依次记为.
(1)求的值;
(2)若四边形为梯形且面积为1,求的值.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏省高三上学期月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数,,(其中),设.
(Ⅰ)当时,试将表示成的函数,并探究函数是否有极值;
(Ⅱ)当时,若存在,使成立,试求的范围.
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科目:高中数学 来源:2015届河北省石家庄市高一上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数,,其中,设.
(1)求的定义域;
(2)判断的奇偶性,并说明理由;
(3)若,求使成立的的集合.
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