【题目】某中学作为蓝色海洋教育特色学校,随机抽取100名学生,进行一次海洋知识测试,按测试成绩(假设考试成绩均在[65,90)内)分组如下:第一组[65,70),第二组 [70,75),第三组[75,80),第四组 [80,85),第五组 [85,90).得到频率分布直方图如图C34.
(1)求测试成绩在[80,85)内的频率;
(2)从第三、四、五组学生中用分层抽样的方法抽取6名学生组成海洋知识宣讲小组,定期在校内进行义务宣讲,并在这6名学生中随机选取2名参加市组织的蓝色海洋教育义务宣讲队,求第四组至少有1名学生被抽中的概率.
【答案】(1);(2)见解析;(3)
【解析】
试题分析:(1)由所有频率的和为,易得测试成绩在[80,85)内的频率;(2)先分别求出第三组、第四组、第五组的人数,再由分层抽样方法得各组应该抽取的人数。用字母表示所研究的事件,用列举法得基本事件的总数以及所研究事件含多少个基本事件,最后利用古典概型公式求得概率.
试题解析:(1)测试成绩在[80,85)内的频率为:2分
3分
(2)第三组的人数等于,第四组的人数等于,
第五组的人数等于, 5分
分组抽样各组的人数为第三组3人,第四组2人,第五组1人. 6分
设第三组抽到的3人为,第四组抽到的2人为,第五组抽到的1人为. 7分
这6名同学中随机选取2名的可能情况有15种,如下:
. 10分
设“第四组2名同学至少有一名同学被抽中”为事件,事件包含的事件个数有9种,即:
,,, ,. 11分
所以, 事件的概率即第四组至少有一名同学被抽中的概率为. 12分
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【题目】已知函数,函数.
(1)若的定义域为,求实数的取值范围;
(2)当时,求函数的最小值;
(3)是否存在非负实数,使得函数的定义域为,值域为,若存在,求出的值;若不存在,则说明理由.
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【题目】下列说法中,正确的个数是( )
①A=的子集有个;
②命题“”的否定是“使得”;
③“”是“函数取得最大值”的充分不必要条件;
④根据对数定义,对数式化为指数式;
⑤若,则的取值范围为;
⑥.
A.个B.个C.个D.个
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【题目】已知椭圆的上顶点为,右焦点为,直线与圆相切.
(1)求椭圆的方程;
(2)若不过点的动直线与椭圆交于两点,且,试探究:直线是否过定点,若是,求该定点的坐标,若不是,请说明.
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【题目】如图,在长方体中,,,为的中点
(1)在所给图中画出平面与平面的交线(不必说明理由)
(2)证明:平面
(3)求平面与平面所成锐二面角的余弦值
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【题目】若函数是定义在上的奇函数,且当时,.
(Ⅰ)若,求函数的解析式;
(Ⅱ)若,方程至少有两个不等的解,求的取值集合;
(Ⅲ)若函数为上的单调减函数,
①求的取值范围;
②若不等式成立,求实数的取值集合.
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【题目】已知函数(),.
(1)若的图象在处的切线恰好也是图象的切线.
①求实数的值;
②若方程在区间内有唯一实数解,求实数的取值范围.
(2)当时,求证:对于区间上的任意两个不相等的实数, ,都有成立.
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