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将数列{an}中的所有项按每一行比上一行多一项的规则排成如下数表.记表中第一列数a1,a2,a4,a7,…构成的数列为{bn},b1=a1=1.Sn为数列{bn}的前n项和,且满足2bn=bnSn-Sn2(n≥2,n∈N*).
(1)证明数列{
1
Sn
}是等差数列,并求数列{bn}的通项公式;
(2)图中,若从第三行起,每一行中的数按从左到右的顺序构成等比数列,且公比为同一个正数.当a81=-
4
91
时,求上表中第k(k≥3)行所有数的和.
分析:(1)由n≥2时,2bn=bnSn-Sn2,得2(Sn-Sn-1)=(Sn-Sn-1)Sn-Sn2=-SnSn-1,两边同除以SnSn-1整理后得
1
Sn
-
1
Sn-1
=
1
2
,由此可知数列{
1
Sn
}是等差数列,从而可求得Sn,根据Sn与bn的关系可求得bn
(2)设上表中从第三行起,每行中的数构成的等比数列的公比都为q,且q>0.易判断a81所在的行和列,借助bn可求得公比q,再根据等比数列的求和公式可求得结果;
解答:解:(1)由已知,当n≥2时,2bn=bnSn-Sn2
又Sn=b1+b2+b3+…+bn
∴2(Sn-Sn-1)=(Sn-Sn-1)Sn-Sn2=-SnSn-1
1
Sn
-
1
Sn-1
=
1
2
,又S1=b1=a1=1.
∴数列{
1
Sn
}是首项为1,公差为
1
2
的等差数列.  
1
Sn
=1+
1
2
(n-1)=
n+1
2
,则Sn=
2
n+1

∴当n≥2时,bn=Sn-Sn-1=
2
n+1
-
2
n
=-
2
n(n+1)

bn=
1,(n=1)
-
2
n(n+1)
,(n≥2,n∈N*)

(2)设上表中从第三行起,每行中的数构成的等比数列的公比都为q,且q>0.
∵1+2+…+12=
12×13
2
=78,
∴表中第1行至第12行共含有数列{an}的前78项,
故a81在表中第13行第3列,∴a81=b13q2=-
4
91

b13=-
2
13×14
,∴q=2.                         
记表中第k(k≥3)行所有数的和为Sn,则
Sn=
bk(1-qk)
1-q
=-
2
k(k+1)
(1-2k)
1-2
=
2
k(k+1)
•(1-2k)(k≥3,k∈N*)
点评:本题考查等差关系的确定、等比数列的通项公式及数列的求和,属中档题,考查学生分析问题解决问题的能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网将数列{an}中的所有项按每一行比上一行多一项的规则排成如下表:
记表中的第一列数a1,a2,a4,a7,…,构成的数列为{bn},b1=a1=1,Sn为数列{bn}的前n项和,且满足
2bn
bnSn-
S
2
n
=1(n≥2)

(1)求证数列{
1
Sn
}
成等差数列,并求数列{bn}的通项公式;
(2)上表中,若a81项所在行的数按从左到右的顺序构成等比数列,且公比q为正数,求当a81=-
4
91
时,公比q的值.

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已知整数数列{an}满足:a1=1,a2=2,且2an-1<an-1+an+1<2an+1(n∈N,n≥2).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)将数列{an}中的所有项依次按如图所示的规律循环地排成如下三角形数表:
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依次计算各个三角形数表内各行中的各数之和,设由这些和按原来行的前后顺序构成的数列为{bn},求b5+b100的值;
(3)令cn=2+ban+b•2an-1(b为大于等于3的正整数),问数列{cn}中是否存在连续三项成等比数列?若存在,求出所有成等比数列的连续三项;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

将数列{an}中的所有项按每一行比上一行多一项的规则排成如下表:
记表中的第一列数a1,a2,a4,a7,…,构成的数列为{bn},b1=a1=1,Sn为数列{bn}的前n项和,且满足数学公式
(1)求证数列数学公式成等差数列,并求数列{bn}的通项公式;
(2)上表中,若a81项所在行的数按从左到右的顺序构成等比数列,且公比q为正数,求当数学公式时,公比q的值.

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科目:高中数学 来源:2011年江苏省淮安市洪泽中学高考数学模拟试卷(3)(解析版) 题型:解答题

已知整数数列{an}满足:a1=1,a2=2,且2an-1<an-1+an+1<2an+1(n∈N,n≥2).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)将数列{an}中的所有项依次按如图所示的规律循环地排成如下三角形数表:


依次计算各个三角形数表内各行中的各数之和,设由这些和按原来行的前后顺序构成的数列为{bn},求b5+b100的值;
(3)令(b为大于等于3的正整数),问数列{cn}中是否存在连续三项成等比数列?若存在,求出所有成等比数列的连续三项;若不存在,请说明理由.

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