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    已知函数f(x)=
    ax2+2x+1，(x≤0)
    ax-3，(x＞0)
    ，若方程f（x）=0有3个不等的实根，则实数a的取值范围是
     
    ．
    分析：画出图形，由图分析，若方程f（x）=0有3个不等的实根，则一次函数中a＞0，二次图象与x轴的两个交点在y轴的左侧．
    从而求得实数a的取值范围．
    解答：精英家教网解：画出图形：
    ∵若方程f（x）=0有3个不等的实根，
    ∴一次函数中a＞0，二次图象与x轴的两个交点在y轴的左侧．
    ∴
    a＞0
    4-4a＞0

    ∴0＜a＜1．
    从而求得实数a的取值范围．
    故填（0，1）．
    点评：本题函数与方程的思想解决问题．函数思想，是指用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题．函数与方程是两个不同的概念，但它们之间有着密切的联系．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)=a-
    12x+1
    ．
    （1）求证：不论a为何实数f（x）总是为增函数；
    （2）确定a的值，使f（x）为奇函数；
    （3）当f（x）为奇函数时，求f（x）的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)
    a-x  ，x≤0
    1  ，0＜x≤3
    (x-5)2-a，x＞3
    （a＞0且a≠1）图象经过点Q（8，6）．
    （1）求a的值，并在直线坐标系中画出函数f（x）的大致图象；
    （2）求函数f（t）-9的零点；
    （3）设q（t）=f（t+1）-f（t）（t∈R），求函数q（t）的单调递增区间．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)=a-
    1
    2x+1
    ，若f（x）为奇函数，则a=（　　）
    A、
    1
    2
    B、2
    C、
    1
    3
    D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)=
    a(x-1)x2
    ，其中a＞0．
    （I）求函数f（x）的单调区间；
    （II）若直线x-y-1=0是曲线y=f（x）的切线，求实数a的值；
    （III）设g（x）=xlnx-x2f（x），求g（x）在区间[1，e]上的最小值．（其中e为自然对数的底数）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)=a-
    12x-1
    ，（a∈R）
    （1）求f（x）的定义域；
    （2）若f（x）为奇函数，求a的值；
    （3）考察f（x）在定义域上单调性的情况，并证明你的结论．

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