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精英家教网如图,在平行四边形ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,将它沿对角线AC折起,使AB与CD成60°角,则此时B、D的距离是 (  )
A、2或
3
B、2或
2
C、2
D、1或
2
分析:先利用向量的加法将向量
BD
转化成
BD
=
BA
+
AC
+
CD
,等式两边进行平方,求出向量
BD
的模即可.
解答:解:∵∠ACD=90°,∴
AC
CD
=0.
同理
BA
AC
=0.
∵AB和CD成60°角,∴<
BA
CD
>=60°或120°.
BD
=
BA
+
AC
+
CD

BD2
=
BA2
+
AC2
+
CD2
+2
AB
CD

=3+2×1×1×cos<
BA
CD

=
4(?
BA
CD
>=60°)
2(?
BA
CD
>=120°).

∴|
BD
|=2或
2
,即B、D间的距离为2或
2

故选B.
点评:本小题主要考查异面直线所成的角,以及数量积表示两个向量的夹角,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是(  )
A、
AB
=
DC
B、
AD
+
AB
=
AC
C、
AB
-
AD
=
BD
D、
AD
+
CB
=
0

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在平行四边形ABCD,
AD
=a
AB
=b
,M为AB的中点,点N在DB上,且
DN
=t
NB

(1)当t=2时,证明:M、N、C三点共线;
(2)若M、N、C三点共线,求实数t的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,
AB
=
a
AD
=
b
AN
=3
NC
,则
BN
=
-
1
4
a
+
3
4
b
-
1
4
a
+
3
4
b
(用
a
b
表示)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,若
OA
=
a
OB
=
b
则下列各表述是正确的为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形OABC中,点O是原点,点A和点C的坐标分别是(3,0)、(1,3),点D是线段AB上的中点.
(1)求AB所在直线的一般式方程;
(2)求直线CD与直线AB所成夹角的余弦值.

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