精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(2012•江西模拟)已知
i
j
是x,y轴正方向的单位向量,设
a
=x
i
+(y-1)
j
b
=x
i
+(y+1)
j
,且满足|
a
|+|
b
|=2
2

(1)求点P(x,y)的轨迹C的方程;
(2)设点F(0,1),点A、B、C、D在曲线C上,若
AF
FB
共线,
CF
FD
共线,且
AF
CF
=0
,求四边形ACBD的面积的最小值和最大值.
分析:(1)条件|
a
|+|
b
|=2
2
可以看成是动点到两定点的距离之和为2
2
,联想椭圆的定义解决“点P(x,y)的轨迹C”;
(2)设出AB的方程,将直线的方程代入椭圆的方程,消去y得到关于x的一元二次方程,再结合根系数的关系利用弦长公式即可表示出四边形ACBD的面积,再将四边形ACBD的面积取到最值问题,要先建立关于某个自变量的函数,后再求此函数的最值即可.
解答:解:(1)∵|a|+|b|=2
2

x2+(y-1)2
+
x2+(y+1)2
=2
2

由椭圆的定义可知,动点P(x,y)的轨迹方程x2+
y2
2
=1

(2)直线AB,CD中至少有一条存在斜率,不妨设AB的斜率为k,
故AB的方程为y=kx+1,将此式子代入椭圆方程得(2+k2)x2+2kx-1=0,
设A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),
x1=
-k-
2k2+2
2+k2
x2=
-k+
2k2+2
2+k2

从而|AB|2=(x1-x2)2+(y1-y2)2=
8(1+k2)2
(2+k2)2
,即|AB|=
2
2
(1+k2)
2+k2

①当k≠0时,CD的斜率为-
1
k
,同上可得|CD|=
2
2
(1+(-
1
k
)
2
)
2+(-
1
k
)
2

故四边形ABCD面积为:
S=
4(2+k2+
1
k2
)
5+2k2+
2
k2
,令u=k2+
1
k2
≥2,得S=
4(2+u)
5+u
=2(1-
1
5+2u
)

16
9
≤S<2

②当k=0时,易得S=2.
故四边形ABCD面积的最小值和最大值分别为
16
9
和2
点评:(1)平面向量与解析几何的结合通常涉及轨迹等问题的处理,目标是将几何问题坐标化、符号化、数量化,从而将推理转化为运算,或者考虑向量运算的几何意义,利用其几何意义解决有关问题.(2)直线l与点P的轨迹的交点问题,组成方程组解决.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•江西模拟)球O的球面上有四点S,A,B,C,其中O,A,B,C四点共面,△ABC是边长为2的正三角形,面SAB⊥面ABC,则棱锥S-ABC的体积的最大值为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•江西模拟)在△ABC中,P是BC边中点,角A、B、C的对边分别是a、b、c,若c
AC
+a
PA
+b
PB
=
0
,则△ABC的形状为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•江西模拟)已知数列{an}是各项均不为0的等差数列,公差为d,Sn 为其前n项和,且满足an2=S2n-1,n∈N*.数列{bn}满足bn=
1anan+1
,Tn为数列{bn}的前n项和.
(1)求数列{an}的通项公式和Tn
(2)是否存在正整数m,n(1<m<n),使得T1,Tm,Tn,成等比数列?若存在,求出所有m,n的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•江西模拟)已知函数f(x)=
3
2
sin2x-
1
2
(cos2x-sin2x)-1
,x∈R,将函数f(x)向左平移
π
6
个单位后得函数g(x),设△ABC三个角A、B、C的对边分别为a、b、c.
(Ⅰ)若c=
7
,f(C)=0,sinB=3sinA,求a、b的值;
(Ⅱ)若g(B)=0且
m
=(cosA,cosB)
n
=(1,sinA-cosAtanB)
,求
m
n
的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•江西模拟)过双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的右顶点A作斜率为-1的直线,该直线与双曲线的两条渐进线的交点分别为B、C.若
AB
=
1
2
BC
,则双曲线的离心率是
5
5

查看答案和解析>>

同步练习册答案