精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
若从区间(0,2)内随机取两个实数,则“这两个实数的平方和不小于4”概率为
 
,类比前面问题的解法解:若从区间(0,2)内随机取三个实数,则“这三个实数的平方和不小于4”的概率为
 
考点:几何概型
专题:概率与统计
分析:设这两个实数为x,y,由题意列出不等式组,以及这两个实数的平方和不小于4的不等式组,分别求出区域面积,利用几何概型的概率公式解答.
解答: 解:设这两个实数为x,y,则x,y满足
0<x<2
0<y<2
,基本事件构成平面区域的面积为4,
事件“这两个实数的平方和不小于4”满足
0<x<2
0<y<2
x2+y2≥4
,其构成平面区域的面积为正方形面积减去半径为2的圆面积的四分之一,即4-π,
故所求概率为
4-π
4
=1-
π
4

类比到空间:设这三个实数为x,y,z,则
0<x<2
0<y<2
0<z<2
,基本事件构成空间区域的体积为棱长为2的正方体其体积为8;
事件“这三个实数的平方和不小于4”满足
0<x<2
0<y<2
0<z<2
x2+y2+z2≥4
其构成空间区域的体积为正方体体积减去半径为2的球的体积的八分之一,即8-
1
8
4
3
π×23=8-
3

故所求概率为
8-
4
3
π
8
=1-
π
6
点评:这是一个几何概型问题.考查学生建立数学模型的能力,并能利用合情推理之类比推理的方法解决新的问题,培养和提高创新能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在平面区域
0≤x≤2
0≤y≤2
内随机取一点,则所取的点恰好满足x+y≤
2
的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

过点P(-1,1)且与直线2x-y+1=0垂直的直线方程是(  )
A、x+2y-1=0
B、x+2y+3=0
C、2x+y-1=0
D、2x+y+1=0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
log2(x+1)
x2-1
的定义域是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=alnx+
1
2
x2
+x.
(1)求f(x)的单调区间;
(2)函数g(x)=
2
3
x3+x-
1
6
(x>0)
,求证:a=1时f(x)的图象都不在g(x)图象的上方.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某电视厂家有A,B两种型号的电视机参加家电下乡活动.若厂家投放A,B型号电视机的价值分别为p,q万元.农民购买电视机获得相应的补贴分别为
1
10
p,mln(q+1)(m>0)万元.若厂家把总价值为10万元的A,B两型号电视机投放市场,且A,B两型号的电视机投放金额都不低于1万元.
(1)当m=
2
5
时,请你制定一个投放方案,使得在这次活动中农民得到的补贴最多,并求出其最大值;(精确到0.1,参考数据,ln4=1.4)
(2)当m∈(
1
5
,1)时,试讨论农民得到的补贴随厂家投放B型号电视机金额的变化而变化的情况.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

对两个变量y和x进行回归分析,得到一组样本数据:(x1,y1),(x2,y2)…,(xn,yn),计算线性相关系数γ;并由样本数据得到回归方程y=bx+a再计算残差平方和与相关指数R2
①线性回归方程y=bx+a必过样本中心((
.
x
.
y
)

②线性相关系数γ的绝对值越接近于1,表明两个随机变量线性相关性越强;
③用相关指数R2来刻画回归效果,R2越小,说明模型的拟合效果越好;
④在回归分析中,残差平方和代表了数据点和它在回归直线上相应位置的差异.
则以上说法正确的是
 
.(写出所有正确说法的序号)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知某个几何体的三视图如图(正视图的弧线是半圆),根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是(  )
A、(80+4π)cm3
B、(80+5π)cm3
C、(80+6π)cm3
D、(80+10π)cm3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A,B,C的坐标分别是A(
1
5
,0),B(0,
1
5
),C(cosα,sinα)其中α∈(
π
2
2
),且A,B,C三点共线,求sin(π-α)+cos(π+α)的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案