精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图给出的是计算的值的一个程序框图,则判断框内应填入的条件是( )

A.
B.i>1005
C.
D.i>1006

【答案】D
【解析】,i=1007=1006+1,所以判断框内应填入的条件是i>1006,故选D.
【考点精析】通过灵活运用算法的条件语句和程序框图,掌握“条件”表示判断的条件;“语句”表示满足条件时执行的操作内容,条件不满足时,结束程序;算机在执行时首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合就执行THEN后边的语句,若条件不符合则直接结束该条件语句,转而执行其它语句;程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形;一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某品牌新款夏装即将上市,为了对新款夏装进行合理定价,在该地区的三家连锁店各进行了两天试销售,得到如下数据:

连锁店

A

B

C

售价x(元)

80

86

82

88

84

90

销量y(件)

88

78

85

75

82

66


(1)分别以三家连锁店的平均售价与平均销量为散点,求出售价与销量的回归直线方程
(2)在大量投入市场后,销量与单价仍然服从(1)中的关系,且该夏装成本价为40元/件,为使该新夏装在销售上获得最大利润,该款夏装的单价应定为多少元?(保留整数)
附:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设z1 , z2是复数,则下列命题中的假命题是(
A.若|z1﹣z2|=0,则 =
B.若z1= ,则 =z2
C.若|z1|=|z2|,则z1? =z2?
D.若|z1|=|z2|,则z12=z22

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数 ,实数 满足 ,若 ,使得 成立,则 的最大值为( )
A.4
B.
C.
D.3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】以坐标原点为极点, 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线 : ,点 的极坐标为 ,直线 的极坐标方程为 ,且点 在直线 上.
(1)求曲线 的极坐标方程和直线 的直角坐标方程;
(2)设 向左平移 个单位长度后得到 , 的交点为 , ,求 的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】给出下列命题:

①函数是奇函数;

②将函数的图像向左平移个单位长度,得到函数的图像;

③若是第一象限角且,则

是函数的图像的一条对称轴;

⑤函数的图像关于点中心对称。

其中,正确的命题序号是______________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】
(1)设函数 ,求 的最大值;
(2)试判断方程 内存在根的个数,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量x在1,2,3,…,24这24个整数中等可能随机产生.

(1)分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率Pi(i=1,2,3);
(2)甲、乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编写程序重复运行n次后,统计记录了输出y的值为i(i=1,2,3)的频数.以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据.
甲的频数统计表(部分)

运行
次数n

输出y的值
为1的频数

输出y的值
为2的频数

输出y的值
为3的频数

30

14

6

10

2100

1027

376

697

乙的频数统计表(部分)

运行
次数n

输出y的值
为1的频数

输出y的值
为2的频数

输出y的值
为3的频数

30

12

11

7

2100

1051

696

353

当n=2100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编写程序符合算法要求的可能性较大.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知三角形两边长分别为,第三边上的中线长为,则三角形的外接圆半径为________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案