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    若数列满足关系，且，则                             （   ）
    A．B．C．D．
    C
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    已知数列的通项公式， ，
    试求的值，由此推测的计算公式，并用数学归纳法加以证明.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列｛｝中，，点在直线y=x上，其中n=1,2,3….
    (Ⅰ)令，求证数列是等比数列；
    (Ⅱ)求数列的通项；
    (Ⅲ)设、分别为数列、的前n项和，是否存在实数，使得数列为等差数列？若存在，试求出，若不存在,则说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在数列中，不恒为零，若，且，则
    A．2007B．2008 C．2009D．2010

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    设a1，d为实数，首项为a1，公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn，满足+15=0。
    （Ⅰ）若=5，求及a1；
    （Ⅱ）求d的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等差数列（ ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知为等差数列，且，公差.现有下列3个等式：
    .
    根据上面的几个等式，试归纳出更一般的结论：   ▲ .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知一组数，按这组数的规律，应为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若数列满足:且,则______________.

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