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13.△ABC的三个内角A、B、C所对的边分别为a,b,c,并且asinAsinB+bcos2A=a,则$\frac{b}{a}$=1.

分析 利用正弦定理化简已知的等式,整理后利用同角三角函数间的基本关系化简,得到sinB=sinA,再利用正弦定理化简,即可得到所求式子的值.

解答 解:由正弦定理化简已知的等式得:sin2AsinB+sinBcos2A=sinA,
即sinB(sin2A+cos2A)=sinA,
∴sinB=sinA,
再由正弦定理得:b=a,
则$\frac{b}{a}$=1.
故答案为:1.

点评 此题考查了正弦定理,同角三角函数间的基本关系,熟练掌握定理是解本题的关键,属于基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知满足$\left\{{\begin{array}{l}{2x-y+2≥0}\\{x-2y+1≤0}\\{x+y-2≤0}\end{array}}\right.$的(x,y)使x2+(y-1)2≤m恒成立,则m的取值范围是(  )
A.m≥1B.$m≥\sqrt{2}$C.m≥2D.$m≥\sqrt{5}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知函数f(x)=ax(a>0且a≠0)经过点(2,4).
(1)求a的值;
(2)画出函数g(x)=a|x|图象,并写出该函数在R上的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.对于平面α和共面的直线m、n,下列命题中真命题是③(填序号).
①若m⊥α,m⊥n,则n∥α;
②若m∥α,n∥α,则m∥n;
③若m?α,n∥α,则m∥n;
④若m、n与α所成的角相等,则m∥n.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.在用“五点法”画函数f(x)=Asinx(ωx+φ)(ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)在某一周期内的图象时,列表并填人了部分数据,如表:
ωx+φ0$\frac{π}{2}$π$\frac{3π}{2}$
x
Asin(ωx+φ)02-20
(1)请将上表中①②③④处数据补充完整,并直接写出函数f(x)的解析式;
  (2)将y=f(x)图象上所有点的横坐标缩短为原来的$\frac{2}{3}$,再将所得图象向左平移π个单位,得到y=g(x)的图象,求g(x)在z∈[-2π,2π]时的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知函数f(x)=2x+$\frac{a}{{2}^{x}}$(a为常数).
(1)当a<0时,判断y=f(x)的单调性并证明;
(2)若方程f(x)-1=0有两个相异实根,求实数a的范围;
(3)若y=f(x)为偶函数,且关于x的不等式f(x-4)≤m恰有3个正整数解时,求实数m的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x),且在[0,1]上单调递增,设a=f(3),b=f(1.2),c=f(2),则a,b,c大小关系是(  )
A.b>c>aB.a>c>bC.a>b>cD.c>b>a

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.(1)设U=R,A={x|(x-2)(x+3)≥0},B={x|2x+1≥0},求(∁UA)∩B;
(2)已知A={x|x2+ax+b=0},B={x|x2+cx+15=0},A∪B={3,5},A∩B={3},求a+b+c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,已知圆M:x2+(y-2)2=1,Q是x轴上的动点,QA,QB分别与圆M切于点AB.
(1)若|AB|=$\frac{4\sqrt{2}}{3}$,求直线MQ的方程;
(2)若Q点的坐标为(-2,0),求:
①△AQB外接圆的方程;
②直线AB的方程.

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