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已知,现将两个数交换,使,下面语句正确的一组是(     )

A.B.
C.D.

C

解析试题分析:先把b的值赋给中间变量c,这样c=17,再把a的值赋给变量b,这样b=8,把c的值赋给变量a,这样a=17.故选B
考点:本题考查了赋值语句的运用
点评:解决此类问题要求学生掌握赋值语句的概念,考查逻辑思维能力,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分13分)如下图,给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的的值,
(I)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;
(Ⅱ)若视为自变量,为函数值,试写出函数的解析式;
(Ⅲ)若要使输入的的值与输出的的值相等,则输入的值的集合为多少?

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

某算法程序如图所示,执行该程序,若输入4,则输出的S为(    )

A.36B.19C.16D.10

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列给出的赋值语句中正确的是(   )

A.5=M B.x=-x C.B=A=3 D.x+y=0

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

执行下面的程序框图,如果输入的N是6,那么输出的是(   )

A.120B.720
C.1440D.5040

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

读程序                     
甲:INPUT  i=1       乙:INPUT  i=1000
S=0                   S=0
WHILE i<=1000       DO
S=S+i                      S=S+i
i=i+l                      i=i-1
WEND                LOOP UNTIL i≤1
PRINT S               PRINT  S
END                  END
对甲乙两程序和输出结果判断正确的是                           (    )

A.程序不同,结果不同 B.程序不同,结果相同 
C.程序相同,结果不同 D.程序相同,结果相同

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

某程序框图如右图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

阅读如下程序,若输出的结果为,则在程序中横线?处应填入语句为(  )

A.i≥6 B.i≥7 C.i≤7 D.i≤8 

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若将两个数交换,使,下面语句正确的一组是 (   )

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