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设样本(x1,x2,…,xm)的平均数为
.
x
,样本(y1,y2,…,yn)的平均数为
.
y
(
.
x
.
y
)
,若样本(x1,x2,…,xm,y1,y2,…,yn)的平均数为
.
z
=
1
3
.
x
+
2
3
.
y
,则
n
m
=
2
2
分析:根据平均数的定义,写出两组变量之间的关系,把变化的数据整理,变成两组已知数据之间的关系,利用平均数的公式,代入数据求出结果.
解答:解:由平均数的定义知x1+x2+…+xm=m
.
x
,y1+y2+…+yn=n
.
y

∴样本(x1,x2,…,xm,y1,y2,…,yn)的平均数为:
1
m+n
(x1+x2+…+xm+y1+y2+…+yn
=
1
m+n
(m
.
x
+n
.
y
),
.
z
=
1
3
.
x
+
2
3
.
y

m
m+n
=
1
3
n
m+n
=
2
3

n
m
=2
故答案为:2
点评:本题是求一组数据的平均数,解题过程容易出错,要记住下列原则不管是遇到求那组数据的平均数,做法都是一样的,求出所有数的和再除以数据个数.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•安徽)为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况,用简单随机抽样,从这两校中为各抽取30名高三年级学生,以他们的数学成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如下:
(Ⅰ)若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为0.05,求甲校高三年级学生总人数,并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格);
(Ⅱ)设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为
.
x1
.
x2
,估计
.
x1
-
.
x2
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•韶关二模)下列四个判断:
①某校高三一班和高三二班的人数分别是m,n,某次测试数学平均分分别是a,b,则这两个班的数学平均分为
a+b
2

②10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有c>a>b;
③从总体中抽取的样本(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),若记
.
x
=
1
n
n
i=1
xi
.
y
=
1
n
n
i=1
yi
则回归直线y=bx+a必过点(
.
x
.
y
);
④已知ξ服从正态分布N(0,σ2),且p(-2≤ξ≤0)=0.3,则p(ξ>2)=0.2;
其中正确的个数有(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

设(x1,y1),(x2,y2),,(xn,yn)是变量xyn个样本点,直线l是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线,如图所示,以下结论中正确的是(  )

A.xy的相关系数为直线l的斜率

B.xy的相关系数在0到1之间

C.当n为偶数时,分布在l两侧的样本点的个数一定相同

D.直线l过点()

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

设样本(x1,x2,…,xm)的平均数为数学公式,样本(y1,y2,…,yn)的平均数为数学公式,若样本(x1,x2,…,xm,y1,y2,…,yn)的平均数为数学公式=________.

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