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如图,己知平行四边形ABCD中,∠BAD=60°,AB=6,AD=3,G为CD中点,现将梯形ABCG沿着AG折起到AFEG.
(I)求证:平面ABFCE∥平面CGE;
(II)若平面AGEF⊥平面ABCD,求二面B-EF-A的平面角的余弦值.

【答案】分析:(I)证明AF∥平面CGE,AB∥平面CGE,即可证明平面ABFCE∥平面CGE;
(II)FG⊥平面ABCD,BG⊥平面AGEF,作GH⊥EF交EF于H,连BH,则BH⊥EF,从而可知∠BHG为二面B-EF-A的平面角,即可求得二面角B-EF-A的平面角的余弦值.
解答:(I)证明:∵AB∥CG,GE∥AF,
∴AF∥平面CGE,AB∥平面CGE
∵AF∩AB=A
∴平面ABFCE∥平面CGE;
(II)解:∠BAD=60°,AB=6,AD=3,G为CD中点
∴BG⊥AG,∴FG⊥AG
∵平面AGEF⊥平面ABCD,FG?平面AGEF
∴FG⊥平面ABCD,
∵BG?平面ABCD
∴FG⊥BG
∵AG∩FG=G
∴BG⊥平面AGEF
作GH⊥EF交EF于H,连BH,则BH⊥EF
∴∠BHG为二面B-EF-A的平面角
∵BG=3,GH=,∴

∴二面角-EF-A的平面角的余弦值为
点评:本题考查面面平行,考查面面角,解题的关键是熟练掌握面面平行的判定,正确作出面面角.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,己知平行四边形ABCD中,∠BAD=60°,AB=6,AD=3,G为CD中点,现将梯形ABCG沿着AG折起到AFEG.
(1)求证:直线CE∥平面ABF;
(2)如果FG⊥平面ABCD求二面B-EF-A的平面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,己知平行四边形ABCD中,∠BAD=60°,AB=6,AD=3,G为CD中点,现将梯形ABCG沿着AG折起到AFEG.
(I)求证:平面ABFCE∥平面CGE;
(II)若平面AGEF⊥平面ABCD,求二面B-EF-A的平面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,己知平行四边形ABCD中,∠BAD=60°,AB=6,AD=3,G为CD中点,现将梯形ABCG沿着AG折起到AFEG.
(I)求证:直线CE∥直线BF;
(II)若直线GE与平面 ABCD所成角为
π6

①求证:FG⊥平面ABCD:
②求二面B一EF一A的平面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:2013届浙江省、兰溪一中高二下期中理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,己知平行四边形ABCD中,∠ BAD = 600,AB=6, AD=3,G为CD中点,现将梯形ABCG沿着AG折起到AFEG。

(I)求证:直线CE//平面ABF;

(II)如果FG⊥平面ABCD求二面B一EF一A的平面角的余弦值. 

(Ⅲ)若直线AF与平面 ABCD所成角为,求证:FG⊥平面ABCD

                      

 

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