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在一个盒子中,放有大小相同的红、白、黄三个小球,从中任意摸出一球,若是红球记1分,白球记2分,黄球记3分.现从这个盒子中,有放回地先后摸得两球,所得分数分别记为x、y,设o为坐标原点,点p的坐标为(x-2),x-y),记ξ=|数学公式|2
(Ⅰ)求随机变量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求随机变量ξ的分布列和数学期望.

解:(Ⅰ)∵x,y可能的取值为1、2、3,∴|x-2|≤1,|y-x|≤2,
∴ξ=(x-2)2+(x-y)2≤5,当且仅当x=1,y=3或x=3,y=1时,ξ=5,
因此随机变量ξ的最大值为5,因为有放回摸两球所有情况有3×3=9种,
∴P(ξ=5)=
(Ⅱ)ξ的所有的取值为0,1,2,5
∵ξ=0时,只有x=2,y=2这一情况,
ξ=1时,有x=1,y=1,或x=2,y=1,或x=2,y=3或x=3,y=3四种情况,
ξ=2时,有x=1,y=2或x=3,y=2两种情况,
∴P(ξ=0)=,P(ξ=1)=,P(ξ=2)=
故随机变量ξ的分布列为:
ξ 0 1 2 5
P
因此数学期望Eξ==2
分析:(Ⅰ)x,y可能的取值为1、2、3,仅有x=1,y=3或x=3,y=1时随机变量ξ的最大值为5,可得符合题意的基本事件有2个,而总的基本事有件3×3=9种,由古典概型可得概率;
(Ⅱ)ξ的所有的取值为0,1,2,5,同(1)的求法分别可求得概率,列表可得分布列,由期望的定义可得期望值.
点评:本题考查离散型随机变量及分布列,涉及数学期望的求解,属中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在一个盒子中,放有标号分别为1,2,3的三张卡片,现从这个盒子中,有放回地先后抽得两张卡片的标号分别为x、y,记ξ=|x-2|+|y-x|.
(Ⅰ)求随机变量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求随机变量ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在一个盒子中,放有标号分别为2,3,4的三张卡片,现从这个盒子中,有放回地先后抽得两张卡片的标号分别为x、y,记ξ=|x-3|+|y-x|.
(I)求随机变量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求随机变量ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•淄博一模)在一个盒子中,放有大小相同的红、白、黄三个小球,从中任意摸出一球,若是红球记1分,白球记2分,黄球记3分.现从这个盒子中,有放回地先后摸得两球,所得分数分别记为x、y,设o为坐标原点,点p的坐标为(x-2),x-y),记ξ=|
OP
|2
(Ⅰ)求随机变量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求随机变量ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在一个盒子中,放有标号分别为1,2,3的三张卡片,先从这个盒子中有放回地先后抽取两张卡片,设这两张卡片的号码分别为x,y,O为坐标原点,P(x-2,x-y),记ξ=|OP|2
(1)求随机变量ξ的最大值,并求事件“ξ取最大值”的概率;
(2)求ξ的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•楚雄州模拟)在一个盒子中,放有标号分别为1,2,3的三张卡片,现从这个盒子中,有放回地先后抽得两张卡片的标号分别为x、y,设O为坐标原点,点P的坐标为(x-2,x-y).
(1)求|OP|的最大值;
(2)求|OP|取得最大值时的概率.

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