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    如图是函数的大致图象，则等于(　　)
    A．1B．0C．D．
    B

    试题分析：根据图像可知函数的与x轴相交于点(-1,0)(2,0)可知且过原点，可知d=0，将x=-1,x=2代入到解析式中得到b=1,c=-2,故可知函数解析式，那么可知=0，故可知答案为B
    点评：主要是通过图像来分析零点的运用，属于中档题。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数若存在，使得关于的方程有三个不相等的实数根，则实数的取值范围是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的图象和函数的图象的交点个数是           

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程2x－x2＝0的解的个数是(　　)
    A．1B．2
    C．3D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若方程在区间上有解，则所有满足条件的的值之和为         

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若方程有负数根，则实数的取值范围是    ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    当0<≤时，，则a的取值范围是
    A．(0，)B．(，1)C．(1，)D．(，2)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，△AOB和△ACD均为正三角形，且顶点B、D均在双曲线上，
    则图中S△OBP=        ．

    A.     B.     C.   D. 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知¦(x)是实数集R上的奇函数，且在（0，+∞）上单调递增，若¦（）=0，三角形的一个锐角A满足¦（）<0，则A的取值范围是（    ）
    A．（，）B．（，）C．（，）D．（，）

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