精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值,
(1)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;
(2)若视x为自变量,y为函数值,试写出函数y=f(x)的解析式;
(3)若输出的y值的范围是[0,10],求输入x的值的范围?
分析:(1)根据程序框图,可知该程序框图所使用的逻辑结构;
(2)利用程序框图,可得分段函数的解析式;
(3)分类讨论得到,依据“输出的y值的范围是[0,10]”,解得x的值的范围.
解答:解:(1)程序框图所使用的逻辑结构是条件结构和顺序结构;                              
(2)由程序框图得到,函数y=f(x)的解析式为:f(x)=
3-x
x2
x+1
x<-1
-1<x≤1
x>1

(3)由
0≤3-x≤10
x<-1
或 
0≤x2≤10
-1<x≤1
或 
0≤x+1≤10
x>1

解得:-7≤x<-1或-1<x≤1或 1<x≤9即-7≤x≤9.
∴输入x的值的范围为[-7,9].
点评:本题考查程序框图,考查学生的读图能力,考查学生的计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值.若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则这样的x的值的集合为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y值,若要使输入的x值与输出的y值相等,则这样的x值构成的集合为(  )
A、{0,1}B、{-1,1}C、{0,1,3}D、{-1,0,1,3}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值,
(I)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;
(Ⅱ)若视x为自变量,y为函数值,试写出函数y=f(x)的解析式;
(Ⅲ)若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则输入x的值的集合为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年湖北省高二期中考试文科数学试卷 题型:解答题

本小题满分12分)如图,给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的的值,

(I)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;

(Ⅱ)若视为自变量,为函数值,试写出函数的解析式;

(Ⅲ)若要使输入的的值与输出的的值相等,则输入的值为多少?

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案