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    已知命题，命题，则下列命题为真命题的是（   ）
    A．         B．      C．        D．
    A．1个      B  2个       C  3个       D  4个
    C
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题：关于的函数在上是增函数，命题：函数为减函数，若为真命题，则实数m的取值范围(       )                                                                  
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设m、n是两条不同的直线，、β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是（    ）
    A．若m∥n，m∥，则n∥B．若⊥β，m∥，则m⊥β
    C．若⊥β，m⊥β，则m∥D．若m⊥n，m⊥，n⊥β，则⊥β

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题p：存在实数m使m+1≤0，命题q：对任意，若p且q为假命题，则实数m的取值范围为（ ）
    A．B．C．∪D．[-2,2]

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题“”，命题“”，
    若命题  “” 是真命题，实数的取值范围是            
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设是三条不同的直线，是两个不同的平面，则下列四个命题：
    ①若，则；
    ②若，则；
    ③若，则；
    ④若是异面直线，，，且，则.
    其中正确的命题的序号是             .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题，；命题，．则下列命题为真命题的是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题，则是（    ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    命题“成立”的否定为   ▲  ．

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