分析 (1)利用三棱锥体积公式求解即可.
(2)延长DC至G,使CG=DC,连结BG、D1G,说明∠D1BG就是异面直线BD1与CE所成的角.在△D1BG中,利用余弦定理求解异面直线BD1与CE所成角的余弦值即可.
解答 解:(1)由三棱锥体积公式可得:$V=\frac{1}{3}A{A_1}•{S_{△ACE}}$=$\frac{1}{3}•1•\frac{1}{2}•\frac{1}{2}•1=\frac{1}{12}$.
(2)延长DC至G,使CG=$\frac{1}{2}$DC,连结BG、D1G
∵$CG\stackrel{∥}{=}EB$,∴四边形EBGC是平行四边形.
∴BG∥EC.∴∠D1BG就是异面直线BD1与CE所成的角.
在△D1BG中,D1B=$\sqrt{3}$,BG=$\frac{\sqrt{5}}{2}$,D1G=$\sqrt{{1}^{2}+({\frac{3}{2})}^{2}}$=$\frac{\sqrt{13}}{2}$.
∴cos∠D1BG=$\frac{{D}_{1}{B}^{2}+{BG}^{2}-{D}_{1}{G}^{2}}{2{D}_{1}B•BG}$=$\frac{3+\frac{5}{4}-\frac{13}{4}}{2×\frac{\sqrt{15}}{2}}$=$\frac{\sqrt{15}}{15}$
即异面直线BD1与CE所成角的余弦值是:$\frac{\sqrt{15}}{15}$.
点评 本题考查几何体的体积的求法,异面直线所成角的求法,考查转化思想以及计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 13,11,6 | B. | 14,11,5 | C. | 15,11,4 | D. | 16,11,3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 向左平移$\frac{π}{6}$个长度单位得到 | B. | 向右平移$\frac{π}{6}$个长度单位得到 | ||
C. | 向右平移$\frac{π}{12}$个长度单位得到 | D. | 向左平移$\frac{π}{12}$个长度单位得到 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | an=n-3 | B. | an=$\frac{1}{2}$(n3-8n2+13n+2) | ||
C. | an=$\frac{1}{2}$(2n3-17n2+33n-10) | D. | an=$\frac{1}{2}$(n2-7n+14) |
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