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【题目】意大利数学家列昂纳多·斐波那契是第一个研究了印度和阿拉伯数学理论的欧洲人,斐波那契数列被誉为是最美的数列,斐波那契数列满足:.若将数列的每一项按照下图方法放进格子里,每一小格子的边长为1,记前项所占的格子的面积之和为,每段螺旋线与其所在的正方形所围成的扇形面积为,则下列结论正确的是(

A.B.

C.D.

【答案】ABD

【解析】

根据题中递推公式,求出,数列的前项和,数列的奇数项和,与选项对比即可.

对于A选项,因为斐波那契数列总满足

所以

类似的有,

累加得

由题知

故选项A正确,

对于B选项,因为

类似的有

累加得

故选项B正确,

对于C选项,因为

类似的有

累加得

故选项C错误,

对于D选项,可知扇形面积

故选项D正确,

故选:ABD.

练习册系列答案
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【题目】已知点为双曲线的左、右焦点,过作垂直于轴的直线,在轴上方交双曲线于点,且

(1)求双曲线的两条渐近线的夹角

(2)过点的直线和双曲线的右支交于两点,求的面积的最小值;

(3)过双曲线上任意一点分别作该双曲线两条渐近线的平行线,它们分别交两条渐近线于两点,求平行四边形的面积.

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【题目】为利于分层教学,某学校根据学生的情况分成了A,B,C三类,经过一段时间的学习后在三类学生中分别随机抽取了1个学生的5次考试成缎,其统计表如下:

A类

第x次

1

2

3

4

4

分数y(满足150)

145

83

95

72

110

B类

第x次

1

2

3

4

4

分数y(满足150)

85

93

90

76

101

C类

第x次

1

2

3

4

4

分数y(满足150)

85

92

101

100

112

(1)经计算己知A,B的相关系数分别为.,请计算出C学生的的相关系数,并通过数据的分析回答抽到的哪类学生学习成绩最稳定;(结果保留两位有效数字,越大认为成绩越稳定)

(2)利用(1)中成绩最稳定的学生的样本数据,已知线性回归直线方程为,利用线性回归直线方程预测该生第十次的成绩.

附相关系数,线性回归直线方程

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【题目】已知函数是奇函数,

(1)求实数m的值;

(2)判断函数的单调性并用定义法加以证明;

(3)若函数上的最小值为,求实数a的值.

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【题目】(多选题)如图,设的内角所对的边分别为,若成等比数列,成等差数列,外一点,,下列说法中,正确的是(

A.B.是等边三角形

C.四点共圆,则D.四边形面积无最大值

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【题目】已知命题恒成立;命题方程表示双曲线.

(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;

(2)若命题“”为真命题,“”为假命题,求实数的取值范围.

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【题目】已知函数.若曲线和曲线都过点,且在点处有相同的切线.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)若时, ,求的取值范围.

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【题目】某地随着经济的发展,居民收入逐年增长,经统计知年份x和储蓄

存款y (千亿元)具有线性相关关系,下表是该地某银行连续五年的储蓄存款(年底余额)

如下表(1):

年份x

2014

2015

2016

2017

2018

储蓄存款y(千亿元)

5

6

7

8

10

表(1

为了研究计算的方便,工作人员将上表的数据进行了处理,令

得到下表(2):

时间代号t

1

2

3

4

5

0

1

2

3

5

表(2

(1)由最小二乘法求关于t的线性回归方程;

(2)通过(1)中的方程,求出y关于x的线性回归方程;

(3)用所求回归方程预测到2020年年底,该地储蓄存款额可达多少?

(附:对于一组数据(u1v1)(u2v2),…,(unvn),其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为

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【题目】从高三学生中抽取名学生参加数学竞赛,成绩(单位:分)的分组及各数据绘制的频率分布直方图如图所示,已知成绩的范围是区间,且成绩在区间的学生人数是人,

1的值;

2若从数学成绩(单位:分)在的学生中随机选取人进行成绩分析

列出所有可能的抽取结果;

设选取的人中,成绩都在内为事件,求事件发生的概率.

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