【题目】已知点A(﹣4,4)、B(4,4),直线AM与BM相交于点M,且直线AM的斜率与直线BM的斜率之差为﹣2,点M的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C 的轨迹方程;
(2)Q为直线y=﹣1上的动点,过Q做曲线C的切线,切点分别为D、E,求△QDE的面积S的最小值.
【答案】(1) (2)最小值4
【解析】试题分析:(Ⅰ)设,由题意得,化简可得曲线的方程为 ; (Ⅱ)设,切线方程为,与抛物线方程联立互为,由于直线与抛物线相切可得,解得,可切点,由,利用韦达定理,得到,得到为直角三角形,得出三角形面积的表达式,即可求解三角形的最小值.
试题解析:(Ⅰ)设M(x,y),由题意可得: ,
化为x2=4y.
∴曲线C 的轨迹方程为x2=4y且(x≠±4).
联立,化为x2﹣4kx+4(km+1)=0,
由于直线与抛物线相切可得△=0,即k2﹣km﹣1=0.
∴x2﹣4kx+4k2=0,解得x=2k.可得切点(2k,k2),
由k2﹣km﹣1=0.∴k1+k2=m,k1k2=﹣1.
∴切线QD⊥QE.
∴△QDE为直角三角形, |QD||QE|.
令切点(2k,k2)到Q的距离为d,
则d2=(2k﹣m)2+(k2+1)2=4(k2﹣km)+m2+(km+2)2=4(k2﹣km)+m2+k2m2+4km+4=(4+m2)(k2+1),
∴|QD|=,
|QE|=,
∴(4+m2)=≥4,
当m=0时,即Q(0,﹣1)时,△QDE的面积S取得最小值4.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知复数z1=(1+bi)(2+i),z2=3+(1﹣a)i(a,b∈R,i为虚数单位).
(1)若z1=z2 , 求实数a,b的值;
(2)若b=1,a=0,求| |.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形ABCD所在的平面和平面互相垂直,等腰梯形中, , , , , 分别为的中点, 为底面的重心.
(Ⅰ)求证: ∥平面;
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=ax2+bx+1(x∈R),(a,b为实数).
(1)若f(1)=0,且函数f(x)的值域为[0,+∞),求f(x)的表达式;
(2)在(1)的条件下,若关于x方程|f(x+1)﹣1|=m|x﹣1|只有一个实数解,求实数m的取值范围;
(3)在(1)的条件下,求函数h(x)=2f(x+1)+x|x﹣m|+2m最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】解答
(1)求证:函数y=x+ 有如下性质:如果常数a>0,那么该函数在(0, ]上是减函数,在[ ,+∞)上是增函数.
(2)若f(x)= ,x∈[0,1],利用上述性质,求函数f(x)的值域;
(3)对于(2)中的函数f(x)和函数g(x)=﹣x﹣2a,若对任意x1∈[0,1],总存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1),求实数a的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】集合A={x|(x﹣3)(x﹣a)=0,a∈R},B={x|(x﹣4)(x﹣1)=0},则集合A∪B,A∩B中元素的个数不可能是( )
A.4和1
B.4和0
C.3和1
D.3和0
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com