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已知数列的前项和,则=(    )
A.36B.35C.34D.33
C

试题分析:当时:,当时:,所以,即: ..
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前n项和为,且
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)令,数列的前n项和为,若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

数列满足,且.
(1) 求数列的通项公式;
(2) 令,当数列为递增数列时,求正实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列中,点在直线上,且.
(Ⅰ)求证:数列是等差数列,并求
(Ⅱ)设,数列的前项和为成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列{}的前项和满足,则的最小值为   

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

挪威数学家阿贝尔,曾经根据阶梯形图形的两种不同分割(如下图),利用它们的面积关系发现了一个重要的恒等式——阿贝尔公式:


则其中:(I)L3=       ;(Ⅱ)Ln=       

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列中, 则( )
A.2B.3C.6D.±2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

=1,d=3确定的等差数列,当=298是,n等于
A.99B.100C.96D.101

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在等差数列中,,则______;设,则数列的前项和______.

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