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(1)3人坐在有八个座位的一排上,若每人的左右两边都要有空位,则不同坐法的种数为几种?
(2)有5个人并排站成一排,如果甲必须在乙的右边,则不同的排法有多少种?
(3)现有10个保送上大学的名额,分配给7所学校,每校至少有1个名额,问名额分配的方法共有多少种?
【答案】分析:(1)根据题意,使用插空法,把3个人看成是坐在座位上的人,往5个空座的空档插,由组合知识,分析可得答案;
(2)使用倍分法,首先求得总的排法数为A55,分析可得其中甲在乙的右边与甲在乙的左边的情况数目应该相等,进而计算可得答案;
(3)分析题意,可将原问题转化为10个元素之间有9个间隔,要求分成7份,每份不空,使用插空法,相当于用6块档板插在9个间隔中,计算可得答案.
解答:解:(1)由题意知有5个座位都是空的,我们把3个人看成是坐在座位上的人,往5个空座的空档插,
由于这5个空座位之间共有4个空,3个人去插,共有A43=24(种).
(2)∵总的排法数为A55=120(种),
∴甲在乙的右边的排法数为A55=60(种).
(3)根据题意,将10个名额,分配给7所学校,每校至少有1个名额,
可以转化为10个元素之间有9个间隔,要求分成7份,每份不空;
相当于用6块档板插在9个间隔中,
共有C96=84种不同方法.
所以名额分配的方法共有84种.
点评:本题考查排列、组合的综合运用,要求学生会一些特殊方法的使用,如插空法、倍分法等;但首先应该会转化为对应问题的模型.
练习册系列答案
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(1)人坐在有八个座位的一排上,若每人的左右两边都要有空位,则不同的坐法的种数为几种?

    (2)甲、乙、丙人站在共有级的台阶上,若每级台阶最多站人,同一级台阶上

不区分站的位置,则有多少种不同的站法?

    (3)现有个保送大学的名额,分配给所学校,每校至少个名额,问名额分配的方法共有多少种?

 

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