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已知点P(4,4),圆C:(x-m)2+y2=5(m<3)与椭圆E:数学公式有一个公共点A(3,1),F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,直线PF1与圆C相切.
(1)求直线PF1的方程;
(2)求椭圆E的方程;
(3)设Q为椭圆E上的一个动点,求证:以QF1为直径的圆与圆x2+y2=18相切.

解:(1)因为A(3,1)在⊙C上,
所以,,m=1.
所以,⊙C:(x-1)2+y2=5.(2分)
易知直线PF1的斜率存在,设直线PF1方程:y-4=k(x-4),
即:kx-y+(4-4k)=0
题设有:
(4分)
时,直线PF1方程
令y=0,则,不合题意(舍去)
时,直线PF1方程:x-2y+4=0.
令y=0,则x=-4<0满足题设.
所以,直线PF1方程为:x-2y+4=0.(6分)
(2)由(1)知F1(-4,0),
所以,F2(4,0),a2-b2=16①(7分)

所以,(9分)
所以,b2=2(10分)
椭圆E的方程:.(11分)
(3)设QF1的中点为M,连QF2
=(15分)
所以,以QF1为直径的圆内切于圆
即x2+y2=18.(16分)
分析:(1)因为A(3,1)在⊙C上,所以,m=1.所以⊙C:(x-1)2+y2=5.设直线PF1方程:y-4=k(x-4),由题设知:.由此能求出直线PF1方程.
(2)由F1(-4,0),知F2(4,0),a2-b2=16.由,知,b2=2,由此能求出椭圆E的方程.
(3)设QF1的中点为M,连QF2=,由此能证明以QF1为直径的圆与圆x2+y2=18相切.
点评:本题考查直线方程和椭圆方程的求法,证明以QF1为直径的圆与圆x2+y2=18相切.解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,灵活运用圆锥曲线的性质,合理地进行等价转化.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知点P(4,4),圆C:(x-m)2+y2=5(m<3)与椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)有一个公共点A(3,1),F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,直线PF1与圆C相切.
(Ⅰ)求m的值与椭圆E的方程;
(Ⅱ)设Q为椭圆E上的一个动点,求
AP
AQ
的取值范围.

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精英家教网已知点P(4,4),圆C:(x-m)2+y2=5(m<3)与椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
有一个公共点A(3,1),F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,直线PF1与圆C相切.
(1)求直线PF1的方程;
(2)求椭圆E的方程;
(3)设Q为椭圆E上的一个动点,求证:以QF1为直径的圆与圆x2+y2=18相切.

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精英家教网已知点P (4,4),圆C:(x-m)2+y2=5(m<3)与椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的一个公共点为A(3,1),F1,F2分别是椭圆的左、右焦点,直线PF1与圆C相切.
(1)求m的值与椭圆E的方程.
(2)设D为直线PF1与圆C的切点,在椭圆E上是否存在点Q,使△PDQ是以PD为底的等腰三角形?若存在,请指出共有几个这样的点?并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P(4,4),圆C:(x-m)2+y2=5(m<3)与椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
有一个公共点A(3,1),F1,F2分别是椭圆的左右焦点,直线PF1与圆C相切.
(1)求m的值; 
(2)求椭圆E的方程.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省杭州市长河高三市二测模考数学理卷 题型:解答题

(本小题满分15分)已知点P(4,4),圆C与椭圆E:

有一个公共点A(3,1),F1F2分别是椭圆的左.右焦点,直线PF1与圆C相切.

(1)求m的值与椭圆E的方程;

(2)设Q为椭圆E上的一个动点,求的范围.

 

 

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