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在某市组织的一次数学竞赛中全体参赛学生的成绩近似服从正态分布N(60,100),已知成绩在90分以上(含90分)的学生有13人.
(1)求此次参加竞赛的学生总数共有多少人?
(2)若计划奖励竞赛成绩排在前228名的学生,问受奖学生的分数线是多少?

(1) 10000人    (2) 80分

解析解:(1)设学生的成绩为X,共有n人参加竞赛,
∵X~N(60,100),∴μ=60,σ=10.
∴P(X≥90)=[1-P(30<X<90)]
(1-0.9974)=0.0013.
又P(X≥90)=,∴=0.0013.∴n=10000.
故此次参加竞赛的学生总数共有10000人.
(2)设受奖的学生的分数线为x0.
则P(X≥x0)==0.0228.
∵0.0228<0.5,∴x0>60.
∴P(120-x0<X<x0)=1-2P(X≥x0)=0.9544,
∴x0=60+20=80.故受奖学生的分数线是80分.

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(1)若P2,求该小组在一次检测中荣获“先进和谐组”的概率;
(2)计划在2013年每月进行1次检测,设这12次检测中该小组获得“先进和谐组”的次数为ξ,如果E(ξ)≥5,求P2的取值范围.

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一般
良好
优秀
一般



良好



优秀



例如表中运动协调能力良好且逻辑思维能力一般的学生是人.由于部分数据丢失,只知道从这位参加测试的学生中随机抽取一位,抽到逻辑思维能力优秀的学生的概率为
(1)求的值;
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(1)求选出的4人均为选《矩阵变换和坐标系与参数方程》的概率;
(2)设X为选出的4个人中选《数学史与不等式选讲》的人数,求X的分布列和数学期望.

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某大厦的一部电梯从底层出发后只能在第18,19,20层可以停靠,若该电梯在底层载有5位乘客,且每位乘客在这三层的每一层下电梯的概率均为,用X表示这5位乘客在第20层下电梯的人数,求随机变量X的分布列.

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甲、乙两名射手各打了10发子弹,其中甲击中环数与次数如下表

环数
5
6
7
8
9
10
次数
1
1
1
1
2
4
乙射击的概率分布列如表
环数
7
8
9
10
概率
0.2
0.3
p
0.1
(1)若甲,乙两人各打一枪,求共击中18环的概率及p的值;
(2)比较甲,乙两人射击水平的优劣.

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