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在数列{an}中,都有a-a=p(n≥2,n∈N*)(p为常数),则称{an}为“等方差数列”.下列是对“等方差数列”的判断:

(1)数列{(-1)n}是等方差数列;

(2)数列{an}是等方差数列,则数列{a}也是等方差数列;

(3)若数列{an}既是等方差数列,又是等差数列,则该数列必为常数列;

(4)若数列{an}是等方差数列,则数列{akn}(k为常数,k∈N*)也是等方差数列.

则正确命题序号为________

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,都有an2-an-12=p(n≥2,n∈N*)(p为常数),则称{an}为“等方差数列”.下列是对“等方差数列”的判断:
(1)数列{(-1)n}是等方差数列;
(2)数列{an}是等方差数列,则数列{an2}也是等方差数列;
(3)若数列{an}既是等方差数列,又是等差数列,则该数列必为常数列;
(4)若数列{an}是等方差数列,则数列{akn}(k为常数,k∈N*)也是等方差数列.
则正确命题序号为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•湖北模拟)给出定义:在数列{an}中,都有
a
2
n
-
a
2
n-1
=p(n≥2,n∈N*)
( p为常数),则称{an}为“等方差数列”.下列是对“等方差数列”的判断:
(1)数列{an}是等方差数列,则数列{
a
2
n
}
是等差数列;
(2)数列{(-1)n}是等方差数列;
(3)若数列{an}既是等方差数列,又是等差数列,则该数列必为常数数列;
(4)若数列{an}是等方差数列,则数列{akn}(k∈N*,k为常数)也是等方差数列.
其中正确命题序号为
(1)(2)(3)(4)
(1)(2)(3)(4)

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科目:高中数学 来源:湖北模拟 题型:填空题

给出定义:在数列{an}中,都有
a2n
-
a2n-1
=p(n≥2,    n∈N*)
( p为常数),则称{an}为“等方差数列”.下列是对“等方差数列”的判断:
(1)数列{an}是等方差数列,则数列{
a2n
}
是等差数列;
(2)数列{(-1)n}是等方差数列;
(3)若数列{an}既是等方差数列,又是等差数列,则该数列必为常数数列;
(4)若数列{an}是等方差数列,则数列{akn}( k∈N*,k为常数)也是等方差数列.
其中正确命题序号为______.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年四川省绵阳市南山中学高三(上)9月月考数学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

在数列{an}中,都有an2-an-12=p(n≥2,n∈N*)(p为常数),则称{an}为“等方差数列”.下列是对“等方差数列”的判断:
(1)数列{(-1)n}是等方差数列;
(2)数列{an}是等方差数列,则数列{an2}也是等方差数列;
(3)若数列{an}既是等方差数列,又是等差数列,则该数列必为常数列;
(4)若数列{an}是等方差数列,则数列{akn}(k为常数,k∈N*)也是等方差数列.
则正确命题序号为   

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年四川省绵阳市南山中学高三(上)9月月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

在数列{an}中,都有an2-an-12=p(n≥2,n∈N*)(p为常数),则称{an}为“等方差数列”.下列是对“等方差数列”的判断:
(1)数列{(-1)n}是等方差数列;
(2)数列{an}是等方差数列,则数列{an2}也是等方差数列;
(3)若数列{an}既是等方差数列,又是等差数列,则该数列必为常数列;
(4)若数列{an}是等方差数列,则数列{akn}(k为常数,k∈N*)也是等方差数列.
则正确命题序号为   

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