(本题共10分)
将两块三角板按图甲方式拼好,其中,
,
,
,现将三角板
沿
折起,使
在平面
上的射影恰好在
上,如图乙.
(Ⅰ)求证:平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)
【解析】夹角此类问题的关键是熟悉几何体的结构题中,不但利用题中的线面关系夹角平行、垂直、空间角等问题,也可以建立适当的坐标系借助与向量解决以上问题
(1)在平面内找两条相交直线,再分别证明这两条直线与已知直线垂直,即可利用线面垂直的判定定理得到得到线面垂直.
(2)利用题中的垂直关系作出二面角的平面角,再证明此角是所求角,然后放入三角形中利用解三角形的有关知识求解答案即可.
解:(1)设在
的射影为
,则
平面
,
, 又
,
平面
,又
,
平面
……………………4分
(2)由(1),又
,
为
中点
以为
轴,
为
轴,过
且与
平行的直线为
轴建系,则
设为平面
的法向量,由
,可得
易知为平面
的法向量,
因为所求二面角是锐角,所以所求二面角的余弦值为。…………………10分
科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分共12分)某流感病研究中心对温差与甲型H1N1病毒感染数之间的相关关系进行研究,他们每天将实验室放入数量相同的甲型H1N1病毒和100头猪,然后分别记录了4月1日至4月5日每天昼夜温差与实验室里100头猪的感染数,得到如下资料:
日 期 | 4月1日 | 4月2日 | 4月3日 | 4月4日 | 4月5日 |
温 差 | 10 | 13 | 11 | 12 | 7 |
感染数 | 23 | 32 | 24 | 29 | 17 |
(1)求这5天的平均感染数;(2)从4月1日至4月5日中任取2天,记感染数分别为用
的形式列出所有的基本事件, 其中
视为同一事件,并求
的事件A的概率。
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科目:高中数学 来源:2013届山东聊城莘县实验高中高二第三次模块测试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题共10分)
将两块三角板按图甲方式拼好,其中,
,
,
,现将三角板
沿
折起,使
在平面
上的射影恰好在
上,如图乙.
(Ⅰ)求证:平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年上海市黄浦区高三上学期期终基础学业测评理科数学试卷 题型:解答题
(本题满分16分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分10分.
已知两点、
,点
是直角坐标平面上的动点,若将点
的横坐标保持不变、纵坐标扩大到
倍后得到点
满足
.
(1) 求动点所在曲线
的轨迹方程;
(2)(理科)过点作斜率为
的直线
交曲线
于
两点,且满足
,又点
关于原点O的对称点为点
,试问四点
是否共圆,若共圆,求出圆心坐标和半径;若不共圆,请说明理由.
(文科)过点作斜率为
的直线
交曲线
于
两点,且满足
(O为坐标原点),试判断点
是否在曲线
上,并说明理由.
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