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已知常数m>0,向量数学公式=(0,1),向量数学公式=(m,0),经过点A(m,0),以数学公式为方向向量的直线与经过点B(-m,0),以数学公式为方向向量的直线交于点P,其中λ∈R.
(1)求点P的轨迹E;
(2)若m=2数学公式,F(4,0),问是否存在实数k使得以Q(k,0)为圆心,|QF|为半径的圆与轨迹E在x轴上方交于M、N两点,并且|MF|+|NF|=3数学公式.若存在求出k的值;若不存在,试说明理由.

解:(1)∵λ+=( m,λ),
∴直线AP方程为
又λ-4=(λm,-4),∴直线NP方程为
由①、②消去λ得 ,即
故当m=2时,轨迹E是以(0,0)为圆心,以2为半径的圆:x2+y2=4;
当m>2时,轨迹E是以原点为中心,以为焦点的椭圆:
当0<m<2时,轨迹E是以中心为原点,焦点为的椭圆.
(2)假设存在实数k满足要求,此时有圆Q:(x-k)2+y2=(4-k)2
椭圆E:;其右焦点为F(4,0 ),且e=
由圆Q与椭圆E的方程联立得2y2-5kx+20k-30=0,
设M(x1,y1),N(x2,y2),则
△=25k2-4×2(20k-30),
又|MF|=,|NF|=,而|MF|+|NF|=3

由此可得
由③、④得k=1,且此时△>0.故存在实数k=1满足要求.
分析:(1)由λ+=(m,λ),知直线AP方程为.由λ-4=(λm,-4),知直线NP方程为;所以,由此结合m的取值情况能够求出点P的轨迹E.
(2)假设存在实数k满足要求,此时有圆Q:(x-k)2+y2=(4-k)2;椭圆E:;其右焦点为F(4,0 ),且e=.由圆Q与椭圆E的方程联立得2y2-5kx+20k-30=0,设M(x1,y1),N(x2,y2),则.△=25k2-4×2(20k-30),由此能求出存在实数k=1满足要求.
点评:本题考查轨迹方程的求法和判断k是否存在.解题时要注意分类讨论思想和圆锥曲线性质的灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知常数m>0,向量
a
=(0,1),向量
b
=(m,0),经过点A(m,0),以λ
a
+
b
为方向向量的直线与经过点B(-m,0),以λ
b
-4
a
为方向向量的直线交于点P,其中λ∈R.
(1)求点P的轨迹E;
(2)若m=2
5
,F(4,0),问是否存在实数k使得以Q(k,0)为圆心,|QF|为半径的圆与轨迹E在x轴上方交于M、N两点,并且|MF|+|NF|=3
5
.若存在求出k的值;若不存在,试说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知常数a>0,向量
m
=(0,a),
n
=(1,0)经过定点A(0,-a)以
m
+λ
n
为方向向量的直线与经过定点B(0,a)以
n
+2λ
m
为方向向量的直线相交于点P,其中λ∈R.
(I)求点P的轨迹C的方程;
(Ⅱ)若a=
2
2
,过E(0,1)的直线l交曲线C于M、N两点,求
EM
EN
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知常数a>0,向量
m
=(0,a),
n
=(1,0),经过定点A(0,-a)以
m
n
为方向向量的直线与经过定点B(0,a)以
n
+2λ
m
为方向向量的直线相交于点P,其中λ∈R.求动点P所形成的曲线C的方程.

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科目:高中数学 来源:2010年广东省揭阳市普宁二中高考数学模拟试卷3(理科)(解析版) 题型:解答题

已知常数m>0,向量=(0,1),向量=(m,0),经过点A(m,0),以为方向向量的直线与经过点B(-m,0),以为方向向量的直线交于点P,其中λ∈R.
(1)求点P的轨迹E;
(2)若m=2,F(4,0),问是否存在实数k使得以Q(k,0)为圆心,|QF|为半径的圆与轨迹E在x轴上方交于M、N两点,并且|MF|+|NF|=3.若存在求出k的值;若不存在,试说明理由.

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