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    已知数列中各项均为正数，是数列的前项和，且
    .
    （1）求数列的通项公式 
    （2）对，试比较与的大小.

    （1），（）（2）

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    (本题满分12分)
    已知数列的前项和为，（）．
    （Ⅰ）证明数列是等比数列，求出数列的通项公式；
    （Ⅱ）设，求数列的前项和；
    （Ⅲ）数列中是否存在三项，它们可以构成等差数列？若存在，求出一组符合条件的项；若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知等差数列中，，．
    （1）求数列的通项公式；
    （2）若数列的前项和，求的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    等比数列中，，且,则的值为  

    A．6B．12C．18D．24

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在等比数列中，若，则与的等比中项为（  ）

    A． B． C． D．前3个选项都不对

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    等比数列中，，公比，用表示它的前n项之积，则中最大的是

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知等差数列 ,
    (1) 求的通项公式； 
    (2) 哪一个最大？并求出最大值

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （12分）设等比数列的前项和为，已知N）.
    （1）求数列的通项公式；（6分）
    （2）在与之间插入n个数，使这n+2个数组成公差为的等差数列，求数列的前项和.（6分）

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知数列的前n项和为，且.
    (1) 求数列的通项公式；
    (2) 令，求数列的前项和.

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