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    已知函数,.
    （Ⅰ） 求的值；   
    （Ⅱ） 若,,求.
    （Ⅰ）；（Ⅱ）.

    试题分析：（Ⅰ）求的值，将代入即可；（Ⅱ）求的值，需将其展开，展开后得到，问题转化为求的值，而已知若,,从而求出,，这样就能得到的值，从而解决问题．
    试题解析：（Ⅰ）；
    （Ⅱ），因为,,所以, 所以,所以.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知向量，，函数
    （Ⅰ）求的最大值；
    （Ⅱ）在中，设角，的对边分别为，若，且?，求角的大小．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知真命题:“函数的图像关于点成中心对称图形”的充要条件为“函数是奇函数”.
    （Ⅰ）将函数的图像向左平移个单位，再向上平移2个单位，求此时图像对应的函数解析式，并利用题设中的真命题求函数图像对称中心的坐标；
    （Ⅱ）求函数图像对称中心的坐标；
    （Ⅲ）已知命题：“函数 的图像关于某直线成轴对称图像”的充要条件为“存在实数和，使得函数 是偶函数”.判断该命题的真假，如果是真命题，请给予证明；如果是假命题，请说明理由，并类比题设的真命题对它进行修改，使之成为真命题(不必证明).

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知向量， ， ．
    （1）求的值;  
    （2）若， ， 且， 求．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，则等于(     )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    （  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若，则的值为        .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，则 （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    =          ．

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