分析 (1)根据函数奇偶性的定义即可判断函数的奇偶性;
(2)利用函数单调性的定义即可证明f(x)在区间$({-∞,-\sqrt{a}})$上是增函数;
(3)若a=4时,结合函数单调性的性质即可求该函数在区间[1,5]上的值域.
解答 解:(1)函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),
则f(-x)=-x-$\frac{a}{x}$=-(x+$\frac{a}{x}$)=-f(x),
则函数f(x)为奇函数;
(2)证明:设x1<x2<-$\sqrt{a}$,
则f(x1)-f(x2)=x1+$\frac{a}{{x}_{1}}$-x2-$\frac{a}{{x}_{2}}$=(x1-x2)+$\frac{a({x}_{2}-{x}_{1})}{{x}_{1}{x}_{2}}$=(x1-x2)•$\frac{{x}_{1}{x}_{2}-a}{{x}_{1}{x}_{2}}$,
∵x1<x2<-$\sqrt{a}$,
∴x1-x2<0,
x1x2>-$\sqrt{a}$(-$\sqrt{a}$)=a>0,
即x1x2-a>0,
则f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
即f(x)在区间$({-∞,-\sqrt{a}})$上是增函数;
(3)若a=4时,则f(x)=x+$\frac{4}{x}$,
则函数f(x)在[1,2]上为减函数,则[2,5]上为增函数,
则函数的最小值为f(2)=2+$\frac{4}{2}$=2+2=4,
∵f(1)=1+4=5,f(5)=5+$\frac{4}{5}$=$\frac{29}{5}$,
∴最大值为f(5)=$\frac{29}{5}$,
则函数在区间[1,5]上的值域为[4,$\frac{29}{5}$].
点评 本题主要考查函数奇偶性,单调性的判断和应用,利用定义法是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
分组 | 频数 | 分组 | 频数 |
[0,0.5) | 5 | [2,2.5) | 20 |
[0.5,1) | 10 | [2.5,3) | 15 |
[1,1.5) | 15 | [3,3.5) | 5 |
[1.5,2) | 25 | [3.5,4) | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 50米 | B. | 60米 | C. | 80米 | D. | 100米 |
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