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已知函数f(x)=
a-x
+
x
(a为常数,且a∈N*),对于定义域内的任意两个实数x1、x2,恒有|f(x1)-f(x2)|<1成立,则正整数a可以取的值有(  )
A、4个B、5个C、6个D、7个
分析:由条件对定义域内任意x1,x2,满足|f(x1)-f(x2)|<1,问题可以转化为f(x)max-f(x)min<1,因此求函数的最值是关键.求最值时,利用换元法求解.
解答:解:由题意,
x
=
a
 cosα,
a-x
=
a
sinα(α∈[0,
π
2
]
f(x)=
a
cosα+
a
sinα=
2a
sin(α +
π
4
)

从而有 f(x)max
2a
f(x)min=
a
,∴
2a
-
a
<1
解得 a<3+2
2
,∵a∈N*,∴a=1,2,3,4,5,
故选B.
点评:解答时等价转化是解题的关键,求解函数的最值运用三角换元法,应注意参数角的范围.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;
(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
(3)设q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函数q(t)的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

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