A. | f(x)•g(x)>f(a)•g(a) | B. | f(x)•g(a)>f(a)•g(x) | C. | f(x)•g(b)>f(b)•g(x) | D. | f(x)•g(x)>f(b)•g(b) |
分析 构造函数F(x)=$\frac{f(x)}{g(x)}$,求导可判函数F(x)为R上单调递减的函数,结合b<x<a,可得$\frac{f(b)}{g(b)}$>$\frac{f(x)}{g(x)}$>$\frac{f(a)}{g(a)}$,由题意结合选项分析,可得答案.
解答 解:由题意构造函数F(x)=$\frac{f(x)}{g(x)}$
则其导函数F′(x)=$\frac{f′(x)g(x)-f(x)g′(x)}{[g(x)]^{2}}$<0,
故函数F(x)为R上单调递减的函数,
∵b<x<a,∴F(b)>F(x)>F(a),
即$\frac{f(b)}{g(b)}$>$\frac{f(x)}{g(x)}$>$\frac{f(a)}{g(a)}$,
又f(x),g(x)是定义域为R的恒大于零的可导函数,
对式子的后半部分两边同乘以g(a)g(x)可得f(x)g(a)>f(a)g(x).
故选B.
点评 本题考查构造函数证明不等式,涉及商的导数,属基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | p∧q | B. | ?p∧q | C. | p∧?q | D. | ¬p∧¬q |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (2,+∞) | B. | [2,+∞) | C. | (2,$\frac{5}{2}$) | D. | (2,$\frac{10}{3}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-1,0] | B. | (-1,0) | C. | [0,1] | D. | (0,1] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ | B. | -$\frac{\sqrt{2}}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | -$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 有极大值,没有极小值 | B. | 没有极大值,有极小值 | ||
C. | 既有极大值,也有极小值 | D. | 既无极大值,也没有极小值 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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