分析 (1)根据f(x)定义域在R上的奇函数可得f(0)=0,f(2)=$\frac{6}{5}$即可求解实数a、b的值;
(2)利用定义证明单调性.
(3)利用函数的单调性和奇偶性即求解不等式.
解答 解:(1)由题意可知f(x)定义域在R上的奇函数可得f(0)=0,f(2)=$\frac{6}{5}$
即:$\left\{\begin{array}{l}{f(0)=\frac{a+b+1}{2}=0}\\{f(2)=\frac{44a+b+1}{5}=\frac{6}{5}}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=-3}\end{array}\right.$
即实数a=2、b=-3
(2)由(1)f(x)=$\frac{2•{2}^{x}-2}{{2}^{x}+1}$=2-
函数f(x)在R上为增函数,
证明:在R上任x1,x2,且x1<x2,
则f(x1)-f(x2)=2-$\frac{4}{{2}^{{x}_{1}}-1}$-(2-$\frac{4}{{2}^{{x}_{2}}-1}$)=$\frac{4({2}^{{x}_{1}}-{2}^{{x}_{2}})}{({2}^{{x}_{1}}+1)({2}^{{x}_{2}}+1)}$
∵x1<x2,
∴$0<{2}^{{x}_{1}}<{2}^{{x}_{2}}$,
∴$\frac{4({2}^{{x}_{1}}-{2}^{{x}_{2}})}{({2}^{{x}_{1}}+1)({2}^{{x}_{2}}+1)}$<0
即f(x1)-f(x2)<0
∴函数f(x)在R上为增函数.
(3)不等式:f(log${\;}_{\frac{1}{2}}$(2x-2)]+f[log2(1-$\frac{1}{2}$x)]≥0.
等价转化为:f(log${\;}_{\frac{1}{2}}$(2x-2)]≥-f[log2(1-$\frac{1}{2}$x)]
∵f(x)定义域在R上的奇函数
∴f(log${\;}_{\frac{1}{2}}$(2x-2)]≥f[log${\;}_{\frac{1}{2}}$(1-$\frac{1}{2}$x)]
又∵函数f(x)是R上的增函数,
∴log${\;}_{\frac{1}{2}}$(2x-2)≥log${\;}_{\frac{1}{2}}$(1-$\frac{1}{2}$x)
由$\left\{\begin{array}{l}{2x-2>0}\\{1-\frac{1}{2}x>0}\\{2x-1≤1-\frac{1}{2}x}\end{array}\right.$
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x>1}\\{x<2}\\{x≤\frac{6}{5}}\end{array}\right.$
∴原不等式的解集为{x|$1<x≤\frac{6}{5}$}.
点评 本题主要考查函数的奇偶性,单调性的证明及运用,对数的计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $-\frac{2}{3}$ | B. | $-\frac{3}{2}$ | C. | $-\frac{4}{9}$ | D. | $-\frac{9}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 1 | C. | 0或1 | D. | 0或-1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
成绩 | 人数 |
A | 9 |
B | 12 |
C | 31 |
D | 22 |
E | 6 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | {x|x<2或x>3} | B. | {x|x<-1或x>3} | C. | {x|x<-1或x>$\frac{3}{2}\}$ | D. | {x|x<1或x>$\frac{3}{2}\}$ |
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