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若命题“,使“为真命题。则实数的取值范围(    )

       A.                                            B.

       C.                             D.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题“p:?x∈[1,2],x2-a≥0”命题q:“?x0>0,x02+2ax0+2-a=0”是否存在实数a,使“命题p∧q”为真命题,若存在,求a的取值范围,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知条件p:|5x-1|>a,(a>0)和条件q:
12x2-3x+1
>0
,请选取适当的实数a的一个值,使命题:“若p则q”为真命题,它的逆命题为假命题,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若命题“,使“为真命题。则实数的取值范围(    )

A.         B.      C.    D.

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科目:高中数学 来源:辽宁省抚顺县高中2010-2011学年高三第一次月考数学理 题型:选择题

 若命题“,使“为真命题。则实数的取值范围(    )

    A.     B.

    C.   D.

 

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