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函数f(x)=2x3-3x2+3.
(1)求曲线y=f(x)在点x=1处的切线方程;
(2)若关于x的方程f(x)+m=0有且只有两个不同的实根,求实数m的值.
考点:根的存在性及根的个数判断,二次函数的性质,利用导数研究曲线上某点切线方程
专题:计算题,导数的概念及应用
分析:(1)求导f′(x)=6x2-6x;从而求切线方程;
(2)求导并令f′(x)=6x2-6x=0,再求极值,从而结合图象求解.
解答: 解:(1)f(x)=2x3-3x2+3,f′(x)=6x2-6x;
故f(1)=2,f′(1)=0;
故切线方程为y-2=0;
(2)由f′(x)=6x2-6x知,
f(x)在x=0或x=1取得极值,
f(0)=3,f(1)=2;
故若关于x的方程f(x)+m=0有且只有两个不同的实根,
则-m=3或2;
故m=-3或m=-2.
点评:本题考查了导数的综合应用及导数的几何意义,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(ωx+φ)在某一个周期的图象时,列表并填入的部分数据如下表:
x
3
x1
3
x2x3
ωx+φ0
π
2
π
2
Asin(ωx+φ)020-20
(Ⅰ)求x1,x2,x3的值及函数f(x)的表达式;
(Ⅱ)将函数f(x)的图象向左平移π个单位,可得到函数g(x)的图象,求函数y=f(x)•g(x)在区间(0,
3
)的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列求导运算正确的是(  )
A、(x+
1
x
)′=1+
1
x2
B、(log2x)′=
1
xln2
C、(cosx)′=sinx
D、(xlnx)′=lnx-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列角中,终边与310°相同的角是(  )
A、-630°B、-50°
C、50°D、630°

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,tanA:tanB:tanC=1:2:3,求
AC
AB

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
-2x+a
2x+1+b
是定义域为R的奇函数,那么a+b=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足
3
acosC-csinA=0.
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)已知b=4,△ABC的面积为6
3
,求边长c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=lg(x+2)+
2-2x
的定义域为_
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两点A(1,0),B(l,1),O为坐标原点,点C在第二象限,且∠AOC=135°,设
OC
=
OA
OB
(λ∈R),则λ的值为
 

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