分析 (1)连接AC,由正方形性质得AC⊥BD,又由正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是AB,BC的中点,易得MN∥AC,则MN⊥BD.BB1⊥MN,由线面垂直的判定定理,可得MN⊥平面BB1D1D,进而由面面垂直的判定定理,可得平面B1MN⊥平面BB1D1D;
(2)设MN与BD的交点是Q,连接PQ,PM,PN,由线面平行的性质定理,我们易由BD1∥平面PMN,BD1?平面BB1D1D,平面BB1D1D∩平面PMN=PQ,得BD1∥PQ,再由平行线分线段成比例定理,得到线段DP与PD1的比.
解答 (1)证明:连接AC,则AC⊥BD,又M,N分别是AB,BC的中点,
∴MN∥AC,∴MN⊥BD.∵ABCD-A1B1C1D1是正方体,
∴BB1⊥平面ABCD,∵MN?平面ABCD,∴BB1⊥MN,
∵BD∩BB1=B,∴MN⊥平面BB1D1D,
∵MN?平面B1MN,∴平面B1MN⊥平面BB1D1D.
(2)解:设MN与BD的交点是Q,连接PQ,
∵BD1∥平面PMN,BD1?平面BB1D1D,平面BB1D1D∩平面PMN=PQ,
∴BD1∥PQ,PD1:DP=1:3
点评 本题考查的知识点是平面与平面垂直的判定,直线与平面平行的性质,其中熟练掌握空间线面关系的判定、性质、定义,建立良好的空间想像能力是解答此类问题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 若ac>bc,则a>b | B. | 若a<b,则ac2<bc2 | ||
C. | 若$\frac{1}{a}$<$\frac{1}{b}$<0,则a>b | D. | 若a>b,c>d,则a-c>b-d |
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A. | “若am2<bm2,则a<b”的逆命题为真命题 | |
B. | 命题p:?x∈[0,1],ex≥1,命题q:?x∈R,x2+x+1<0,则p∨q为真 | |
C. | 命题“若p,则q”与命题“若¬q,则¬p”互为逆否命题 | |
D. | 若p∨q为假命题,则p、q均为假命题. |
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A. | 8 | B. | 6 | C. | 5 | D. | 2 |
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