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甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,具体成绩如图所示,且甲学生的平均分为85分.
(Ⅰ)观察茎叶图,求图中的x
(Ⅱ)若要从中选派一人参加数学竞赛,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理
由;
(Ⅲ)若将频率视为概率,对甲同学在今后的3次数学竞赛成绩进行预测,记这3次成绩中高于80分的次数为ξ,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
分析:(Ⅰ)根据计算平均数的公式可得答案.
(Ⅱ)根据有关公式可得
.
x
=
.
x
,s2<s2,所以甲的成绩较稳定,因此派甲参赛比较合适.
(Ⅲ) 记“甲同学在一次数学竞赛中成绩高于80分”为事件A,则P(A)=
6
8
=
3
4
,随机变量ξ 的可能取值为0、1、2、3,由题意可得ξ服从二项分布,即ξ~B(3,
3
4
)
,进而根据公式即可得到分布列与期望.
解答:解:(Ⅰ)由题意可得:
.
x
=
93+95+81+82+80+x+88+78+79
8
=85

所以解得x=4 …3分
(Ⅱ)派甲参赛比较合适.
因为
.
x
=85
.
x
=
90+92+95+80+80+83+85+75
8
=85

所以s2=35.5,s2=41,
 
.
x
=
.
x
,s2<s2
∴甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适. …7分
(Ⅲ) 记“甲同学在一次数学竞赛中成绩高于80分”为事件A,
P(A)=
6
8
=
3
4

随机变量ξ 的可能取值为0、1、2、3,且ξ~B(3,
3
4
)

P(ξ=k)=
C
k
3
(
3
4
)k(
1
4
)3-k
,k=0,1,2,3.
所以变量ξ 的分布列为:
ξ 0 1 2 3
P
1
64
9
64
27
64
27
64
Eξ=0×
1
64
+1×
9
64
+2×
27
64
+3×
27
64
=
9
4
.(或Eξ=nP=3×
3
4
=
9
4
) …12分
点评:本题主要考查茎叶图、标准差与等可能事件的概率,以及离散型随机变量的分布列与期望.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:
甲:82,81,79,78,95,88,93,84
乙:92,95,80,75,83,80,90,85
(1)用茎叶图表示这两组数据;
(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度(在平均数、方差或标准差中选两个)考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:
82 81 79 78 95 88 93 84
92 95 80 75 83 80 90 85
(Ⅰ)用茎叶图表示这两组数据;
(Ⅱ)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由;
(Ⅲ)若将频率视为概率,对甲同学在今后的3次数学竞赛成绩进行预测,记这3次成绩中高于80分的次数为ξ,求ξ的分布列及数学期望Eξ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:
82 81 79 78 95 88 93 84
92 95 80 75 83 80 90 85
(1)用茎叶图表示这两组数据,并指出两组数据的中位数.
(2)从平均数、方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)2]
考虑,你认为哪位学生更稳定?请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•焦作模拟)甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次.记录如下:
甲:82 81 79 78 95 88 93 84
乙:92 95 80 75 83 80 90 85
(1)画出甲、乙两位学生成绩的茎叶图,指出学生乙成绩的中位数;
(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从平均状况和方差的角度考虑,你认为派哪位学生参加合适?请说明理由;
(3)若将频率视为概率,对学生甲在今后的三次数学竞赛成绩进行预测,记这三次成绩中高于80分的次数为ξ,求ξ的分布列及数学期望Eξ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:
甲:82  81  79   78  95  88  93  84
乙:92  95  80   75  83  80  90  85
(Ⅰ)用茎叶图表示这两组数据,并写出乙组数据的中位数;
(Ⅱ)经过计算知甲、乙两人预赛的平均成绩分别为
.
x
=85
.
x
=85
,甲的方差为 s2=35.5;现要从中选派一人参加数学竞赛,你认为选派哪位学生参加较合适?请说明理由;
(Ⅲ)若将预赛成绩中的频率视为概率,对甲同学今后3次的数学竞赛成绩进行预测,记这3次成绩中高于80分的次数为ξ,求ξ的分布列及数学期望.

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