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函数f(x)=
ax+2b
1+x2
是定义在(-1,1)上的奇函数,且f(1)=
1
2

(1)求函数f(x)的解析式;
(2)讨论函数f(x)的单调性;
(3)解不等式f(2-t)+f(
t
5
)<0
分析:(1)由f(x)为奇函数,得到f(0)=0,代入求出b的值,再由f(1)=
1
2
,求出a的值,即可确定出f(x)解析式;
(2)任取x1,x2∈(-1,1),且x1<x2,判断f(x1)-f(x2)的正负即可确定出函数的增减性;
(3)所求不等式移项后利用奇函数的性质变形,再利用函数f(x)为增函数,利用增函数的性质及自变量的范围列出关于t的不等式,求出不等式的解集即可.
解答:解:(1)∵f(x)是定义在(-1,1)上的奇函数,
∴f(0)=0,
∴b=0,
∴f(x)=
ax
1+x2
,x∈(-1,1),
∵f(1)=
1
2

∴a=1,
则f(x)=
x
1+x2
,x∈(-1,1);
(2)任取x1,x2∈(-1,1),且x1<x2
f(x1)-f(x2)=
x1
1+x12
-
x2
1+x22
=
x1(1+x22)-x2(1+x12)
(1+x12)
=
(x1-x2)(1-x1x2)
(1+x12)(1+x22)

由x1<x2,得x1-x2<0,
由x1,x2∈(-1,1),得x1x2∈(-1,1),即1-x1x2>0,
∵1+x12≥1,1+x22≥1,
∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
则函数f(x)在(-1,1)上是增函数;
(3)∵f(x)在(-1,1)上是奇函数,
∴f(2-t)=-f(t-2),
∴f(
t
5
)<f(t-2),
又f(x)在(-1,1)上是增函数,
t
5
<t-2
-1<t-2<1
-1<
t
5
<1

解得:
t>
5
2
1<t<3
-5<t<5

则不等式的解集为(
5
2
,3).
点评:此题考查了其他不等式的解法,函数解析式求解及常用方法,函数的奇偶性,以及函数单调性的判断及证明,熟练掌握奇函数的性质是解本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
ax,(x<0)
(a-3)x+4a,(x≥0)
满足对任意的实数x1≠x2都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0
成立,则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在区间(-1,1)上的函数f(x)=
ax+b
1+x2
为奇函数,且f(
1
2
)=
2
5

(1)求实数a,b的值;
(2)用定义证明:函数f(x)在区间(-1,1)上是增函数;
(3)解关于t的不等式f(t-1)+f(t)<0.

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ax-1x+1
,  其中 a∈R

(1)当a=1时,求函数满足f(x)≤1时的x的集合;
(2)求a的取值范围,使f(x)在区间(0,+∞)上是单调减函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax+
a-1x
 (a∈R)
,g(x)=lnx.
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(2)若a>0,对任意x>0,不等式f(x)-g(x)≥1恒成立,求实数a的取值范围.

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