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    从1=1，1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,推广到第个等式为
    ___________________              
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察下列式子：
    ，
    则可以猜想的结论为：__________________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图,这是一个正六边形的序列,则第(n)个图形的边数为（  ）.
    A． 5n-1B． 6nC．5n+1D．4n+2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    观察下列数的特点中，第项是（    ）．
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “∵四边形ABCD是等腰梯形，∴四边形ABCD的对角线相等.”补充以上推理的大前提（ ）
    A．正方形都是对角线相等的四边形 B．矩形都是对角线相等的四边形
    C．等腰梯形都是对角线相等的四边形D．矩形都是对边平行且相等的四边形

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    .已知数列,…,计算得,….由此可猜测=　　　　

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    平面上，如果△ABC的内切圆半径为r ,三边长分别为，则三角形面积.根据类比推理，在空间中，如果四面体内切球的半径为R，其四个面的面积分别为,则四面体的体积V=_     __.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    从1=1，1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,推广到第个等式为_________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    平面上有n(n≥2)个圆，其中每两个圆都相交于两点，任何三个圆无公共点.这n个圆将平面分成块区域，可数得，则的表达式为      

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