精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

数列是递增的等比数列,且
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求证:数列是等差数列.

(1)
(2)所以数列是以3为首项,1为公差的等差数列.

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列{an}满足4a1=1,an-1=[(-1)nan-1-2]an(n≥2),(1)试判断数列{1/an+(-1)n}是否为等比数列,并证明;(2)设an2?bn=1,求数列{bn}的前n项和Sn.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

求Sn=(x+)+(x2+)+…+(xn+)(y)。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和为,满足
(1)求
(2)令,求数列的前项和.
(3)设,若对任意的正整数,均有,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知数列中,,且点在直线上.数列中,
(Ⅰ) 求数列的通项公式(Ⅱ)求数列的通项公式; 
(Ⅲ)(理)若,求数列的前项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如下图(1)、(2)、(3)、(4)为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第个图形包含个小正方形.

(1)求出的值;
(2)利用合情推理的“归纳推理思想”,归纳出之间的关系式,并根据你得到的关系式求出的表达式;
(3)求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知处连续,则的值为(     )

A.B.C.  D.2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

,且a>b,则下列不等式一定成立的是( ).

A.a+c≥b﹣c B.ac>bc 
C.>0 D.(a﹣b)c2≥0 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知a>-1且b>-1,则p=与q=的大小关系是(  )

A.p>qB.p<qC.p≥qD.p≤q

查看答案和解析>>

同步练习册答案