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16.在一次数学实验中,运用计算器采集到如下一组数据:
x-2.0-1.001.02.03.0
y0.240.5112.023.988.02
则y关于x的函数关系与下列最接近的函数(其中a、b、c为待定系数)是(  )
A.y=a+bxB.y=a+bxC.f(x)=ax2+bD.y=a+$\frac{b}{x}$

分析 由题中表格数据画出散点图,由图观察它是指数型函数图象.

解答 解:由表格数据逐个验证,
观察图象,类似于指数函数,
分析选项可知模拟函数为y=a+bx
故选B.

点评 本题主要考查函数的图象,函数是描述数集之间的一种特殊的对应关系,运用集合与对应的语言来刻画、理解函数的概念,领悟函数就是一个数集到另一个数集的单值对应,理解同一个函数可以用不同的方法表示.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知A,B,C为△ABC的三个内角,命题p:A=B;命题q:sinA=sinB.则¬p是¬q的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.设函数f(x)=$\frac{1+lnx}{x}$.
(Ⅰ)设a>0,若函数f(x)在区间(a,a+$\frac{1}{3}$)上存在极值,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)如果当x≥1时,不等式f(x)≥$\frac{{k}^{2}+k}{x+1}$恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.若$\frac{cos(2α-π)}{sin(α+\frac{π}{4})}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,则sinα-cosα的值为(  )
A.-$\frac{\sqrt{7}}{2}$B.-$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{\sqrt{7}}{2}$

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.在区间(0,1)中随机地取出两个数,则两数之和大于$\frac{2}{3}$的概率是$\frac{7}{9}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知f(x)是定义域为R的奇函数,且当x>0时,f(x)=2x
(1)求函数f(x)的解析式及其值域;
(2)设x0是方程f(x)=4-x的解,且x0∈(n,n+1),n∈Z,求n的值;
(3)若存在x≥1,使得(a+x)f(x)<1成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.等差数列{an}中,a1=8,a4=2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设Tn=|a1|+|a2|+…+|an|,求T20

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.在平面直角坐标系xOy中,设锐角α的始边与x轴的非负半轴重合,终边与单位圆交于点P(x1,y1),将射线OP绕坐标原点O按逆时针方向旋转$\frac{π}{2}$后与单位圆交于点Q(x2,y2).记f(α)=y1+y2
(1)讨论函数f(α)的单调性;
(2)设△ABC的角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若f(C)=$\sqrt{2}$,且a=$\sqrt{2}$,c=1,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.在△ABC中,A、B、C是三角形的三内角,a,b,c是三内角对应的三边,已知b2+c2-a2=bc
(1)求角A的大小
(2)若sin2A+sin2B=sin2C,求角B的大小.

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