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    精英家教网如图，△ABC内接于⊙O，AB=AC，直线MN切⊙O于点C，BE∥MN交AC于点E．若AB=6，BC=4，求AE的长．
    分析：由已知中，直线MN切⊙O于点C，由弦线角定理我们易得∠BCM=∠A，再由BE∥MN，我们可得∠BCM=∠EBC，我们可判断出△ABC∽△BEC，由相似三角形对应边成比例，结合AB=6，BC=4，即可求出AE的长．
    解答：解：∵∠BCM=∠A，BE∥MN，
    ∴∠BCM=∠EBC，∠A=∠EBC．又∠ACB是公共角，
    ∴△ABC∽△BEC，
    ∴
    AC
    BC
    =
    BC
    EC
    ．
    ∵AB=AC=6，BC=4，
    ∴EC=
    BC2
    AC
    =
    42
    6
    =
    8
    3
    ，
    ∴AE=AC-EC=
    10
    3
    ．
    点评：本题考查的知识点是弦切角定理，三角形相似的判定与性质，其中根据已知条件判断出△ABC∽△BEC是解答本题的关键．
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    精英家教网如图，△ABC内接于圆O，AB是圆O的直径，AB=2，BC=1，设AE与平面ABC所成的角为θ，且tanθ=
    		3
    2
    ，四边形DCBE为平行四边形，DC⊥平面ABC．
    （1）求三棱锥C-ABE的体积；
    （2）证明：平面ACD⊥平面ADE；
    （3）在CD上是否存在一点M，使得MO∥平面ADE？证明你的结论．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC内接于圆柱的底面圆O，AB是圆O的直径，AB=2，BC=1，DC、EB是两条母线，且 tan∠EAB=
    		3
    2
    ．
    （1）求三棱锥C-ABE的体积；
    （2）证明：平面ACD⊥平面ADE；
    （3）在CD上是否存在一点M，使得MO∥平面ADE，证明你的结论．

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    （2013•沈阳二模）选修4-1：几何证明选讲
    如图，△ABC内接于⊙O，AB是⊙O的直径，PA是过点A的直线，且∠PAC=∠ABC．
    （1）求证：PA是⊙O的切线；
    （2）如果弦CD交AB于点E，AC=8，CE：ED=6：5，AE：EB=2：3，求直径AB的长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图：△ABC内接于⊙O，AB=AC，直线MN切⊙O于点C，BE∥MN交AC于点E，若AB=6，BC=4，则AE的长为（　　）

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